学生养成教育讲话稿

学生养成教育讲话稿（通用11篇）

在学习、工作生活中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编精心整理的学生养成教育讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导和亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

我们许楼小学是一所县级规范化学校小学,正在申请市级规范化学校。我校的德育工作和特色是：抓小学生日常行为规范养成教育。我校学生多来自农村，生源素质、家长素质较差，大部分学生礼仪、学习、卫生等习惯不能令人满意的，所以根据中心校的要求，我们学校就从抓好学生日常行为规范养成教育开始入手。于是成立了养成教育领导小组，把“注重品行培养，养成良好习惯”当作我校的德育教育主题，本着先成人、后成材的原则，采用灵活多样的方法，狠抓学生养成教育。具体做法简单介绍如下：

一、贴近学生生活实际，优化养成教育

当前小学德育改革的主题是：增强德育的实效性。德育只有贴近现实生活，根植于儿童生活的现实世界，以生活为教育源泉，才能求得育人实效。因此，我校遵循儿童成长规律和实际特点，从抓日常、抓环境和抓师德、抓制度入手，落实具有层次性的养成教育。

1、从身边小事做起，体现一个“细”字。结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》制定出了具体的《许楼小学学生养成教育方案及细则》将学生习惯细化为10个习惯(卫生、礼貌、健身、唱歌、讲普通话、守纪、做操、路队、作业、爱劳动)并将这些习惯的培养细化分减到月目标、

周目标中，做到每月侧重一个好习惯，每天一次重复训练，每周一次小表彰(利用国旗下的讲话来对一周内表现好的班级进行表彰)每月一次大表彰(对先进班级颁发漏流动红旗)。

2、注重环境建设，浮现一个“润”字。

我校本着“以优雅的环境影响人”的理念，尽力做到校园环境处处显教育，教育重养成。一是让墙壁说话。把办学理念和育人宗旨融入到墙体文化的设计中，坚持做到每一层楼，每一个教室，每一面墙壁，每一块版面都独具匠心，蕴含深刻的校园文化。在校园及楼道里悬挂名言警句，形成了“明理、导行、励志、安全”四个系列养成教育主题。二是让标语唤醒。在楼梯、走廊张贴警示语，随处都有养成教育的“温馨提示”，如：“请勿喧哗”、“轻声漫步”之类。让学生随时随处都能在温馨的氛围中自觉反思并规范自己的行为举止。

3、不断完善制度，突出一个“严”字

没有规矩不成方圆，良好行为习惯的养成并不是靠几次活动，几次教育就能完成的，需要长期的，严格的、持之以恒的规范训练才能形成。我们以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准绳，从学校实际出发制定并实施了养成教育方面的一系列合理、可行的规章制度，如《许楼小学学生一日常规》、《许楼小学日常行为规范十不准》、《许楼小学公物保护制度》、《许楼小学班级管理制度》、《许楼小学例会制度》等。用制度引导和规范每一位学生的个性品质与行为习惯。

二、创新活动载体，强化养成教育

1、学科渗透“外在强化”。要求各学科教师必须结合教材特点，挖掘对学生良好行为习惯培养有教育意义的内容，在学科教学中有效渗透德育，实现学科教育与德育熏陶的有机结合和完善统一。

2、活动渗透“潜移强化”。：

一是大队活动。学校大队部大力开展各类比赛活动，让学生在积极参与，自主体验中培养健康的生活情趣，大队部每月至少组织一次大型活动。例如：养成教育动员大会，口头作文比赛，队列队形广播体操比赛，养成教育总结表彰大会，“理想点亮人生”读书教育活动启动仪式，中华魂“理想点亮人生”红歌比赛，《许楼小学一日常规》知识竞赛，《童心向着党》一年级同学入队仪式，中华魂“理想点亮人生”演讲比赛，阳光体育系列活动(拔河、接力赛、跳绳比赛)等，利用大量富有教育意义的活动，广泛培养学生的各种兴趣，大力弘扬学生的个性，着力让学生从小养成各种良好的习惯。

二是周一各中队轮流升旗仪式。要求国旗下讲话稿贴近学生的生活，讲身边的真人真事，真正为学生树起身边的榜

样。学校领导轮流做一周工作小结，(内容包括一周工作的`亮点、不足以及涌现出的好人好事等)，并为获得卫生和文明班流动红旗的班级颁发流动红旗。通过这些活动来培养培养了学生的爱国主义情感，集体主义精神，同时学生助人为乐的品质得到升华，行为习惯也在不断优化。

三是开展主题队会。我校计划每星期一下午第四节课是班队会，班队会间周召开，每年春季举行一次主题队会观摩活动。学校根据检查情况记分，列入班主任年终考核之中。

通过这些丰富多彩的活动，来浸润了孩子们的心灵，达到教育的效果。

3、设岗立哨，随机强化

学校成立了领导、教师、学生组成的监督岗，对各班实施养成教育的情况日日查，周周评，月月结，每周颁发流动红旗。大队部还组织队员在课间轮流值日，设立了三个岗哨，一是文明礼貌岗哨，二是卫生岗哨，三是课间操、放学路队岗哨，岗哨分固定岗和流动岗两种，他们发现问题，立即向有关领导、老师报告，并进行记录，纳入对班级的考评。

4、家校互动“巩固强化”学生除大部分时间在学校外，还有相当一部分时间是在家里，要巩固学生所养成的良好习惯，离不开家长的支持和配合，所以我们一方面要求各班成立一个家长委员会，不定时地和家长委员取得联系，让他们协助老师们对学生进行良好的教育，另一方面要求每班每学

期至少召开一次家长会，我们已经利用一年级采集信息的机会给一年级家长开了家长会，在家长会上家长明确我们学校在本学期的养成教育目标，共同协商养成良好习惯的一些好方法、好对策等，同时对于在行为习惯上经常出现反常的同学做好家访工作，经常与家长进行沟通，也可用家校联系卡和家长进行交流，以取得家长的支持，达到共同教育孩子们目的。综上所述，几年来，在冯校长的领导下，在全体教师的共同努力和各位家长的密切配合下，我校学生道德风貌焕然一新，普遍养成了良好的行为习惯。真正形成了“整洁仪表入校门，放下书包先打扫，见到纸片自觉捡，墙壁桌凳无刻画，规范整齐做两操，上下楼梯有秩序，课间活动讲文明，远离零食你、我、他，整好路队出校门“的良好形象。

总之，“没有最好，只有更好”养成教育的实施任重而道远，虽然我们正在摸索中前进，但是但只要我们的工作持之以恒，反复强化，不断创新。定能使我校行为习惯养成教育上新台阶，创造新的辉煌!感谢各位领导、老师!欢迎大家提出宝贵意见!

谢谢大家!

尊敬的各位教官、老师、全体学员：

大家好!

今天将升入我校的的新同学召集到这里，举行“养成教育培训”誓师动员大会，我要讲的话题是：中学生应加强日 ……此处隐藏10033个字……极思考创新，为未来奠基。同时，注重身心健康，坚持锻炼，保持良好生活习惯，以积极心态面对挑战。

学校会全力为大家创造良好环境与条件。老师们会以身作则，引导鼓励你们，开展丰富活动与课程，如主题班会、社团活动、社会实践等，让你们在实践中感悟成长。也希望同学们相互监督、支持与帮助，共同进步，形成良好风气。

同学们，养成教育是持续的过程，需从点滴做起，长期坚持。让我们携手共进，在良好习惯与品德养成中，实现人生价值与梦想。愿你们都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年，拥有精彩未来！

谢谢大家！

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

在这阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同探讨一个关乎每一位同学成长与未来的重要话题——学生养成教育。教育，不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造和习惯的养成。它如同一粒种子，深植于心田，需要我们用耐心、爱心和智慧去浇灌，方能绽放出绚烂的花朵。

我们深知，在座的每一位同学都是家庭的希望，国家的未来。因此，培养良好的行为习惯、塑造健全的人格品质，对于你们来说至关重要。这不仅关系到个人的成长进步，更关系到社会的进步与发展。

在养成教育的道路上，我们要注重细节，从小事做起。比如，诚实守信，这是人与人之间交往的基石；尊重他人，是构建和谐社会的必要条件；勤奋好学，则是通往成功之路的坚实阶梯。这些看似简单的道理，却需要我们在日常生活中不断实践、不断内化于心。

同时，我们还要学会自我反思，勇于改正错误。人无完人，每个人在成长的过程中都会犯错。关键在于，我们能否正视自己的错误，从中汲取教训，不断自我完善。这种自我提升的能力，将伴随我们一生，成为我们不断前行的动力源泉。

在此，我也要向全体老师提出要求：作为教育工作者，我们要以身作则，用自身的言行去影响学生、感染学生。要关注学生的.全面发展，不仅要关注他们的学习成绩，更要关注他们的身心健康和人格成长。要用心去发现每一个学生的闪光点，用爱去引导他们走向更加美好的未来。

同学们，养成教育是一个长期而艰巨的任务。它需要我们每一个人的共同努力和坚持不懈。让我们从现在做起，从点滴做起，用实际行动去践行养成教育的理念，共同书写属于我们自己的精彩篇章！

最后，我希望每一位同学都能在未来的日子里，不断超越自我，成就更加优秀的自己。同时，也祝愿我们的学校在新的学年里取得更加辉煌的成就！

谢谢大家！

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

在这个充满活力与希望的早晨，我们齐聚一堂，共同探讨一个至关重要的话题——学生养成教育。教育，不仅是知识的传授，更是品格的塑造与习惯的养成。它如同细水长流，滋养着每一个年轻的心灵，引领着我们走向更加辉煌的明天。

同学们，你们正处在人生中最宝贵的年华，是形成世界观、人生观、价值观的关键时期。养成教育，就是要在这段黄金时期，通过点滴积累，将优秀的品质内化为自身的行为习惯。它关乎于如何待人接物，如何面对挑战，更关乎于如何成为一个对社会有用的人。

在我们的校园里，每一堂课、每一次活动、每一个细节，都是养成教育的契机。从早晨的第一缕阳光中准时起床，到夜晚熄灯前的安静阅读；从课堂上的专注听讲，到课间的礼貌问候；从团队合作中的相互支持，到个人挑战中的坚持不懈，这些看似微不足道的行为，实则是在塑造着你们的未来。

我们鼓励每一位同学，都要有自我提升的意识。养成教育不是外在的强加，而是内心的觉醒。它要求我们在日常生活中，学会自律，勇于担当，保持一颗谦逊而好奇的心。当你们能够主动地去学习、去思考、去实践，那么，优秀就不再是一个遥远的目标，而是你们身上自然而然散发出的光芒。

同时，我们深知，家庭是养成教育的第一课堂。家长们的言传身教，对孩子们的成长有着不可估量的影响。因此，我们呼吁家校携手，共同为孩子们营造一个和谐、积极、向上的成长环境。通过家校合作，我们可以更加精准地把握孩子们的成长需求，为他们提供更加个性化的指导和支持。

老师们，你们是养成教育的直接实践者。你们的言传身教，如同春雨般润物无声，滋养着学生们的.心田。请继续用你们的爱心、耐心和智慧，去引导、去激励、去陪伴每一位学生，让他们在成长的道路上，更加坚定、更加自信。

同学们，让我们携手并进，在养成教育的道路上不断前行。让我们以更加饱满的热情、更加坚定的信念，去迎接未来的挑战与机遇。相信在不久的将来，你们定能成长为社会的栋梁之才，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

谢谢大家！

亲爱的同学们：

大家好！

在这充满希望与活力的校园里，我们齐聚一堂，共同探讨一个对大家成长极为关键的话题——学生养成教育。

习惯，是自我塑造的无形工匠，它精心雕琢着我们的行为模式、思维方式乃至品格素养。于学习而言，专注的习惯宛如精准的导航仪，引领同学们在知识的浩瀚星空中精准定位，深入探索。当你们沉浸于课堂，心无旁骛地聆听老师的每一句讲解，如同虔诚的求知者在智慧的圣殿中汲取养分，思维与知识的火花热烈碰撞，便能透彻领悟知识的精髓，为学业的大厦筑牢根基。课后，主动复习与预习的习惯则像勤劳的蜜蜂，不断采集与整理知识的花蜜，将所学串联成网，让知识体系愈发完整坚固，使你们在面对学习的挑战时从容不迫，自信应对。

生活中，良好的`习惯恰似和谐生活的指挥棒。规律作息的习惯，让同学们的身体如同校准的时钟，有条不紊地运行，保持充沛的精力去迎接生活的每一缕阳光。坚持锻炼的习惯，赋予大家强健的体魄，使你们在青春的赛道上活力奔涌，追逐梦想的脚步坚实有力。而热爱劳动的习惯，如同一把神奇的扫帚，清扫心灵的尘埃，让大家懂得珍惜劳动成果，尊重每一份付出，在劳动中领悟生活的真谛，收获成长的喜悦。

品德上，优秀的习惯是高尚灵魂的基石。心怀感恩的习惯，让同学们如春日暖阳，对师长的辛勤培育、父母的无私关爱、朋友的真诚陪伴铭记于心，用温暖的言行传递感激之情。诚实守信的习惯，似明亮的灯塔，在人际交往的海洋中为大家指引方向，使你们言出必行，赢得他人的信赖与尊重，树立起正直的人格形象。包容友善的习惯，像宽广的海洋，能容纳世间万物，让大家在与他人相处时，以善意为舟，以理解为帆，共同营造和谐美好的人际关系港湾。

同学们，养成这些良好习惯的征程，恰似攀登陡峭的山峰，需要大家拥有钢铁般的意志与持之以恒的决心。每一次对自我的约束，每一回对诱惑的抗拒，都是在向习惯的巅峰迈进坚实的一步。从细微之处着手，从日常琐事做起，每一个清晨的早起，每一次作业的认真书写，每一句礼貌的问候，都是在为良好习惯的大厦添砖加瓦。

让我们以梦为马，以良好习惯为缰，在成长的广袤草原上驰骋。用习惯的力量点亮前行的道路，让每一个明天的自己都优于今天的自己。愿同学们都能在良好习惯的陪伴下，成长为德才兼备、心怀壮志的参天大树，向着光明璀璨的未来奋勇生长！

谢谢大家！