交流会主持词

交流会主持词15篇

主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。时代不断在进步，主持人参与的事情越来越多，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编为大家收集的交流会主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

各位老师、各位同学：

很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。首先，为在百忙之中前来参加本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎。

同学们，上学期期末考试的成绩已经揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停滞不前，有的同学却退步了导致成绩下降的原因有很多。例如：基础知识掌握较弱、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。但失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终也能取得成功。今天，我们交流会的'主题就是要来探讨解决这个问题。我们先请这次考试名列前茅的同学介绍他们的学习方法，让我们也能从中受益。

演讲中......

听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。一分耕耘，一分收获。

同学们在学习生活中一定会遇到很多难题那么今天我们也请来了几位高人为大家指点迷津。下面就把时间留给大家，大家好好把握机会喔……可以向在座的各位老师自由提问

互动中......

感谢老师们的精心指导，听了各位老师的讲话，相信大家都能从中受益。由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。接下来请xx老师做总结发言，让我们用热烈的掌声有请。

讲话中......

感谢xx老师对本次交流会的总结。此时此刻，相信大家都受益匪浅。“金凤吐睿，锦囊探计”相信今天那么多锦囊总会有适合你的一计。苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。理想是学生不可或缺的东西，希望通过本次交流会，大家可以明确自己的目标，制定合理的学习计划，为未来而努力奋斗！

再次感谢各位的光临。本次学习交流会到此结束，再见！

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

本学期时间过半，教学进程过半，前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务，紧张地工作和学习。今天，我们召开座谈会，对前段的学习和教学工作进行总结和反思，目的是进一步加强师生间的沟通，厘清有效的教学方法和学习方法。首先，请允许我介绍出席今天座谈会的各位老师。

（对在座老师进行逐个介绍，最好简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。）

我们这个班由 人组成，其中男生 人，女生 人，今天参加这个座谈会共有_________人，让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。

我们在座的师生非常有缘份，为了一个共同的目标走到了一起，这个目标就是培养学生成人成才。教师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的'本领，学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程，只教不学没有效果，只学不教没有质量。教学方法没有最好的，只有最适合的。今天这个座谈会就是尽量寻找最适合的教师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期，我们师生已相当了解，大家反思一下，老师们希望学生怎样学，学生希望老师如何教，互相交流，共同探讨最佳教与学的模式。

我想今天的座谈会这样进行，分课程先由我们的任课教师谈一下自己对教学方法的总体设想及对学生学习的总体评价，希望学生采取的学习方法和要求，再由学生谈自己的学习方法及对教学内容、教学方法、教学组织过程的建议。

希望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请_______________作好记录。我们从专业课_____________开始好吗？掌声有请_____________老师发言。

下面有请同学们谈一谈对_______________课的学习方法及相关建议。 （依次类推，直到全部课程结束。）

主持人总结发言。

刚才几位老师就 门课程的教授与学习与同学们进行了详细的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以学生为荣，学生是老

师的名片，老师希望学生养成良好的学习品质，形成良好的学习习惯，学到本领造福社会，当然，学生希望老师发挥自己的聪明才能，在有限时间内，让学生学到更多的东西。

我作为辅导员，除做好学生的日常服务工作外，我会尽最大力量给教师的教和学生的学创造一个良好的氛围，……（结合自己的发挥）。

今天的座谈会开得很成功，师生进行有效沟通，我们还可以在会后继续沟通。我们相信老师们一定会认真吸收同学们的建议，同学们要认真执行老师的要求，我们相信在下半个学期我们的教学会更有效，更适用。

(如果是辅导员主持，提出对同学们的要求。)

感谢老师们、同学们参与今天的座谈会！

这是一支正行走在路上的、存在着发展中的诸多不足、管理水平与合作水平有待加强的年轻团队。正因为大家的出现，给了我们彼此的机会与平台，让我们一起学习，去共同提升、共同规范，去赶超更好的自己，创造更好的！

最后，还想送我们的新同事三个字，来作为大家做人做事的参考要求：

这三个字，即：“敬”、“进”、“净”。

敬，即敬人敬事：

敬人者，人恒敬之。尊重别人，才能让别人尊重你。尊重你的上司，你的同事，你的下级，你才会有好的人缘。

敬事，对工作有敬畏感，持之以恒投入你的热情与用心来工作，你才能真正技艺精湛，你才能有发展与晋升的机会。

进，即进取：

第一：我们是高新技术企业，高新技术，意味着我们这个产业，技术含量高，对人员素质的要求也高，我们必须不断学习，不断进取，才能满足企业不断发展高新技术的人才需求，才能赶在对手前面。

第二：在做好本职工作之外，我们还要不断学习，向优秀的人学习，向书本学习，在生存外求发展，如果仅仅满足现状，不为未来作任何的准备与累积，我们将永远只是个平庸的人，甚至是会被社会淘汰的人。

净，即净水、净身、净心：

1、净水：我们来到xx公司后，每天喝的`是洁净的健康水。健康水洗涤着我们的内循环，让我们身体更健康；我们很多同事来到后，白了，胖了，脸上更红润了，身体素质更好了。为什么？就是因为我们每天都喝健康水！

2、净身：我们新员工转正后，穿着公司免费发放的制服，我们需要着装周正、保持仪容仪表的整洁，保持个人洁净的良好素养，让整个团队看上去非常统一、非常精神，这是净身。

净身还有一层意思：我们每天在上班前打扫卫生，保持岗位的干净整洁，让每一天都从干干净净开始，让每一天的心情都从爽爽朗朗开始。这是净身二。

……此处隐藏8238个字……腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。

老师们，在语文教学中，作文教学可能是最让人头痛的事，下面，掌声有请四年级组的李艳老师，让我们共同聆听她在作文教学中的所作所为。

听了XX老师的发言，对我，我觉得是一次“x”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天李艳老师不吝赐教的方法对我肯定有用。

老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。

从XX老师的成长历程中，我们感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的'传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。

下面，有请一年级数学组的王老师上台交流。兴趣是的老师，低年级的课堂，只要有了兴趣的先行，所有的期望都是可以产生的，再次感谢王老师精辟的发言。

学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低，有请五年级数学组的韩大江老师上台，谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法，大家欢迎。

对，韩老师的最后一句话足以总结我们提高教学质量的方法，想方设法调动学生的积极性，让学生主动参与教学，只有这样，我们的教学才是高效的教学。

大家老师都知道，从前个学期开始，我们学校就掀起了学习英语的潮流，看着舞台上表演英语剧的学生，我们都感到非常的欣慰，在这些成功的背后，注入了我们英语老师的多少汗水，掌声有请廖红英老师上台发言，我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。

是的，路漫漫长其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的6位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。

接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。

正所谓“他山之石，可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法。最后我宣布织金县第四小学20xx---20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流活动到此结束，再次感谢各位的参与!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们!

大家下午好!

欢迎来到理工学院五指山校区20xx级考研讲座。因学院开展工作的需要和广大考研学生的要求，我们特举办此次考研讲座，希望能为准备考研的同学拨开云雾指点迷津。今天我们的座谈有幸请到我们理工学院考研指导专家化学本科专业负责人—曲老师，大家欢迎，还有考研指导专家环境工程专业负责人——胡老师，大家欢迎，以及07化本的李弘道学长，07环本的亲彩虹学姐。首先让我们用热烈的掌声为百忙之中前来出席本次座谈的老师和学长学姐表示热烈的欢迎!我们先请考研指导专家化学本科专业负责人—曲老师为我们介绍一下我院07级的考研情况以及对08级准备考研的同学的要求和建议。掌声有情曲老师。

(曲老师讲话)

非常感谢曲老师的精彩讲话，相信在座的各位对考研都有了更深一层的了解。

下面有请考研指导专家环境工程专业负责人——胡老师，为我们拨开考研的云雾，解开考研的谜团，以及对我们准备考研的同学一些 1

要就和建议。掌声有情胡老师老师。

非常感谢胡老师的精彩讲话，相信大家对考研都有了更加透彻的`了解。

由于曲老师老师和胡老师任务在身，一会他们还要赶着去三亚。让我们以热烈的掌声对百忙之中前来出席此次座谈的曲老师和胡老师表示崇高的敬意和衷心的感谢，同时欢送两位老师离场!

听君一席话，胜读十年书。为了使大家对考研有更清楚的认识和长远的打算，做到未雨绸缪。我们有幸请到了刚刚在20xx年取得了优异成绩的李弘道学长和秦彩虹学姐为我们讲诉一下他们的考研经验和心得。首先有请李弘道学长。

谢谢李弘道学长为我们分享他的经验和心得，他的这番话让我们明白和很多。下面请秦彩虹学姐为我们分享一下她的考研经验和心得。

非常感谢秦彩虹学姐的经验之谈，相信大家受益匪浅。我们进入下一个互动环节，在座的各位可以根据自己的疑惑向李弘道学长和秦彩虹学姐提问请教!限时每个人超过2分钟，问题不超过三个，本环节不超过15分钟。

听过了学长学姐给我们带来的丰富经验，可以看出他们一致认为在考研过程中要有一个良好的心态，不要畏惧困难，考研是磨练人意志和耐心的过程，是一场持久战贵在坚持。我们一定要有信心，耐心和决心打赢这场战争，实现自我的超越，以时间换空间。

本次讲座到这就要结束了，通过此次讲座我相信大家都受益匪浅。青春只有在奋斗中才能闪光，在拼搏中才能精彩。使青春光华四射的只能是行动，是拼搏，是踏踏实实地走好每一步，真真切切地充实每一分钟。只要你肯耕耘青春，只要你肯奋斗不息，你的考研不是梦!最后希望在座的每一个人等能在奋斗中成就自己的考研梦想。本次考研论坛到此结束，谢谢大家!

各位老师：大家下午好！

很高兴由我们两人来主持今天的班主任经验交流会。在活动正式开始之前，首先有请我们的带队老师西老师讲话，大家欢迎！

众所周知，学校的工作千头万绪，很多事情都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。班主任是班级工作的、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。

班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义，但是班主任工作又是一项极具挑战性的工作，有的时候尽管下了很大功夫，花了很多时间，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果却可能是连班主任自己都不满意。

如何有效地开展班主任工作，是摆在我们面前的课题，为了提高班主任队伍的整体素质，教育局为我们搭建了这个互相交流、互相学习、取长补短的平台，能够让我们共同提高教育学生和管理班级的能力，使我们的班主任工作迈向新的台阶。

这次班主任经验交流会我们分三个小组，第一小组为经验介绍组，第二小组为困惑答疑组，第三小组为体会反思组。

下面有请XXX学校的`XXX老师给我们介绍他在班级管理中的一些做法。

下面有请XXX学校的XXX老师谈谈他担任班主任的困惑。下面有请XXX学校的XXX老师给我们谈谈本次班主任培训的体会及反思。

最后，希望各位班主任能以此次培训为新起点，认真领会教育局的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

谢谢大家！