校庆活动策划

校庆活动策划

一、主题活动背景

xx大学校（英文：xx）是具有xx年办学历史，经国家教育部批准设立的一所全日制本科院校。学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型人才为主要目标，坚持“立足新疆、服务周边、面向全国、奉献社会”的办学宗旨，全面推进学院的改革与发展。学院前身是x学院，其办学历史可以追溯到创建于19xx年的xx学院，后更名或改建为xx大学，19xx年x月经国家教育部批准正式建立xx农业。xx多年来学院共为社会培养大中专毕业生xx多人。我校为提高学员的知名度，弘扬学院文化，特举办此次主题活动。

二、主题活动主题：回顾历程 凝心聚力 扬帆起航 再创辉煌

1、校庆意义：总结办学经验，展示学院风采；

联系社会各界，共谋发展前景。

2、校庆形式：真诚、热烈、简朴、难忘。

三、主题活动宗旨

温学院发展之故，而知学院未来发展之新，借助本次庆典，扩大学院交际面，提高学院知名度。

四、主题活动目的

为了回顾学院的发展历史，展现多年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机加强与兄弟院校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学院全面、快速发展，使贺州学院成为一所培育祖国建设英才的知名高校。

五、主题活动时间及地点

时间：（待定）

地点：xx学院西校区田径场、xx学院音乐广场。

六、主承协办方

主办方：xx学院

协办方：[协办的兄弟院校（或赞助商）]

七、参加人员

院内人员：校各级、各单位的领导、老师、学生

校外人员：兄弟院校校级领导，与学院有关联的中专高中院校领导，中央、省市县领导，学院毕业的校友等

国际友人：泰国嘉宾及相关友人

媒体人员：省市报纸、电视台、杂志记者

八、庆典主题活动安排

文化主题活动系列：

1.校史展、校成果展、学院形象宣传；

2.征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛；

3.座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的'设立

4.庆典大会及文艺晚会

学术主题活动系列：

1.邀请校外教授专家来校讲学、开讲座；

2.开展校际之间学术交流、学术论坛；

3.召开校友报告会、座谈会、成果展

九、基本主题活动流程

1、前期宣传及准备。主要有：邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导，省市等领导，原三校的老领导，主题活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化主题活动和学术主题活动等。

2、中期。主要是演出等准备和开始，包括：奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出）

3、后期。主要包括演出后现场、设备归还，通讯录制作，送别，视频专题片，专题文章、宣传画、报道等等）

十、机构设置及职责

1、学院成立校庆庆典工作领导小组，组长：院长，副组长为各副长，成员为各处室主任、副主任和各年级组长。

校庆庆典工作领导小组负责庆总体策划、组织、协调校庆庆典主题活动；

处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与引导；

对校庆庆典主题活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

2、按照校庆庆典主题活动内容分工成立如下专项工作小组：

（1）庆典办公室。

负责根据校庆庆典工作领导小组的决定，制定庆典整体工作方案；

校庆宣传资料、邀请函、明信片、礼品发放券、主题活动指南等的制作；

校庆专题片拍摄与投放；

校徽、校训与院歌征集；

庆典专题网页制作与更新；

庆典大会程序等安排；

庆典主题活动摄像摄影及宣传；

庆典主题活动主持人和新闻记者邀请；

庆典文艺晚会节目安排；

校庆专刊（征文评审）编辑；

协助其他小组开展相关工作。

（2）领导接待组。

负责拟定庆典主题活动所需邀请的镇、市、州地方各级领导、友好企业领导、外镇各兄弟学院、本校老领导、知名校友及有关人士的名单和工作方案；

本组受邀人士参加庆典主题活动的邀请、联系与接待；

本组受邀人士贺信贺电的组织；

本组受邀人士礼品券的发放。

（3）来宾接待组。分管校领导：根据所需邀请人士的类别，分别下设以下各组：

①市内学院接待组。

负责拟定庆典主题活动所需邀请的本市各兄弟中、小学院领导等的名单和工作方案；

本组受邀人士参加庆典主题活动的邀请、联系与接待；

本组受邀人士礼品券的发放。

②退休教师接待组。

为了庆祝我们学校成立十周岁的生日这一盛大的节日，在校学生以长跑的形式向学校献上一份代表在校学生的心意。

活动意义：

可以让在校学生更加来关注学校的庆校活动

活动时间：

XX月XX日，上午XX：XX

活动奖项：

由校学生会对活动的`男女前10名颁发荣誉证书

活动规则：

由于本次活动范围比较大，所以希望参加者在活动过程中统一听从指挥，服从安排，不要扰乱秩序，在活动过程中，如果有半途加入活动队伍的人员，并且最后获得名次，活动组织方不承认此次活动成绩。

活动路线：

新校门猎鹰驾校院办公楼涉外花园外国语文学部邮局教学楼世纪讲坛田径场

活动程序策划：

1、活动由继续教育学部主席主持；

2、由校学生会主席讲话；

3、体育学部主席宣布活动开始；

4、活动结束后由校学生会副书记与校学生会副主席总结并对本次活动男女前10名进行颁奖。

附：

1、活动路线的次序由小纠察大队进行维持；

2、环跑过程由体育学部安排人员在路口进行路线指导；

一年一度的端午节又到了，为庆祝中国传统的节日，为此组织活动，本文是活动策划方案，欢迎大家阅读借鉴。

农历五月初五是中国的传统节日端午节。端午节有两千多年来的风俗习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。那么会有哪些不同的活动策划呢?

活动目的：端午佳节，让异地的同学感受到集体的温暖。

参与人员：不回家的同学和师兄师姐。

活动地点：中心湖草地 ……此处隐藏12921个字……p>

五、活动内容

1、前期筹办

1）、班长组织班委开会，为活动做筹办。

2）、组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。

3）、班长接洽场地。

4）、班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

5）、选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

6）、所需物品：布置教室的装饰品（彩带、汽球等）

2、活动历程

1）、晚上18：3全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

2）、晚上18：5全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。

3）、首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的`看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。在此其间，学生们自发组织娱乐节目，向母校表示祝贺。

并就创建文明校园发表个人见解。

4）、21：活动基本结束，由团支书做闭幕词。

5）、21：5由班委清场，大家解散。

六、注意事项

1）、在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。

2）、在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。

3）、不能在会共场所乱丢果皮纸屑

4）、关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。

七、后续工作

各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训、进步，本班组织能力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动目的

一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题

“阳光下成长，快乐中飞翔”

三、活动领导小组

总指挥：xxx、总策划：xxx、后勤保障：xxx、节目总负责：xxx、协调：全体管理人员

四、活动时间

x月x日

五、活动地点

大操场、班级教室、专用教室等

六、活动形式

文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等

七、活动准备

用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

八、活动具体内容

1、庆"六一"文艺展演

为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

快乐篇xxx二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

成长篇xxx四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

毕业篇xxx六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

2、校园环境美化装饰

六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）

3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

4、校开展学唱活动

学唱本次活动主题歌xxx《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

九、注意事项

1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，—月—日上报节目名称（包括各社团），—月—日前节目成型。

3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

1、活动目的：

为丰富校园文化艺术氛围，努力打造优质第二课堂，全面提高学生素质和综合素质，促进学生全面和谐发展。

通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建展示特长的舞台，充分展示家庭健康积极的精神面貌，建立更加和谐的家校关系。 xx元旦到来，让我们携手迎接新年的到来。经过学校研究，我们决定举办“大手牵小手，快乐助长”亲子才艺大赛。

二、活动主题：

大手牵小手，快乐助成长

三、组织机构

为确保本次才艺展示活动的顺利开展，专门成立了活动筹备小组，人员组成如下：

组 长：鲍宗武

副组长：廖凤标、陈俊玲

成 员工：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏

组织者：学校音乐组

4、比赛时间：20xx年12月29日，30日下午

5、比赛地点：多功能厅：多功能厅

颁奖典礼及优秀节目表演：20xx年12月31日下午在操场上进行

六、参赛对象：

1-6年级班级成员（家长、老师、孩子随意组合），也可邀请其他近亲参加。

七、参赛要求

1、比赛形式不限，只要有才华就可以报名，包括声乐、舞蹈、器乐、素描相声、朗诵、舞台剧等。节目可以是多个亲子组合，也可以是家长带领班上的学生参加。

2、第一阶段，12月4日至20日，由班级自行组织初评。

第二阶段，初评结束后，以班级为单位，选出一个质量好的节目报学校比赛。报告截止日期：20xx年12月20日。

第三阶段，选出优秀节目进行颁奖典礼和全校演出

3、每个节目的表演时间在5分钟内。

4、节目内容健康、新颖、创意，能反映当代儿童的精神风貌，展现家庭特色。

5、组织者提供音频和麦克风，所有其他设备和用品由参赛者提前准备。参赛音乐应于12月20日前提交给音乐组ftp，其他要求应提前与音乐组协调，以确保节目质量。

6、决赛按抽签顺序进行，无特殊情况不得更换。

八、奖项设置及奖励方法

1、奖项设置：

1)年级范围内的奖项，根据节目数量，分别选择一、二等奖

2)学校范围内评出：最具魅力奖；最佳表演奖；最佳创意奖； 最具明星潜力的.家庭等奖项。

2、获奖者将获得学校颁发的获奖证书和奖品。

3、获奖项目将有机会代表学校参加县、市级的各种比赛和活动。