活动方案

活动方案汇编(7篇)

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

一、活动主题：积极行动，共抗肝炎。

二、活动时间：20xx年7月23日至20xx年7月30日。

三、主要活动安排：

(一)市卫生局通过全市主流媒体发布20xx年“世界肝炎日”宣传周新闻统发稿，宣传病毒性肝炎防治知识，介绍本市近年来病毒性肝炎防治工作情况以及今年宣传周活动安排。

(二)“世界肝炎日”前后，市卫生局组织市疾病预防控制中心等单位举办主题宣传活动，启动肝炎防治特色话剧“阳光总在风雨后”的全市巡演计划。

(三)12320公共卫生公益热线邀请专家于“世界肝炎日”前后举办病毒性肝炎防治在线咨询活动，为市民提供病毒性肝炎防治相关知识和指导。市疾病预防控制中心设计制作一批病毒性肝炎防治宣传折页，于近期陆续下发至各区县，供此次宣传周活动使用。

四、工作要求

(一)各区县卫生行政部门要紧密围绕宣传周主题，根据卫生部要求，结合辖区实际，充分利用各类健康教育资源(报刊、网络、社区平台等媒体)开展形式多样的'宣传活动(专家咨询、现场宣传、志愿者活动、海报和折页宣传等)，广泛宣传病毒性肝炎的防治知识，提高群众的认知水平，消除社会歧视。已经开展慢性肝炎患者管理试点工作的区，要认真实施，积极总结经验，市疾病预防控制中心要做好相应技术指导。

(二)市医学会、市预防医学会要充分动员病毒性肝炎预防和诊疗专家在报纸、网络等媒体撰写肝炎防治科普文章，提高市民防治意识。市健康教育所、市疾病预防控制中心要做好本市各级各类医疗卫生机构宣传肝炎防治知识的技术指导工作。市卫生局卫生监督所要组织全市各区县卫生监督机构加强对本市各医疗机构发布治疗病毒性肝炎广告的监督检查，积极会同相关部门坚决取缔违法医疗广告。

(三)各区县卫生行政部门要认真做好本次宣传周活动的总结，将有关活动情况、资料和总结于20xx年8月15日前报送市疾病预防控制中心;市疾病预防控制中心、市健康教育所和市卫生局卫生监督所应于8月22日前分别将各自活动情况汇总后报市卫生局疾控妇幼处。

活动方案 篇2

活动目标：

1、激发幼儿对采茶律动活动的兴趣，培养幼儿动作的节奏感和协调性。

2、感受曲子的欢快热烈的情绪，体会繁忙的采茶场面与气氛。

3、知道茶叶长在茶树上，茶叶能泡水喝。

活动准备：

1、电脑课件和图谱。

2、录音机及采茶录音带。

3、茶叶及杯子。

活动重点：

幼儿通过音乐律动练习，熟悉节奏，从而了解曲子活泼、欢快的情绪。

活动设计：

1、活动导入：教师带领幼儿在音乐声中入场，用生动的语言引导幼儿进入本节课的学习。

小朋友，我们一起去郊游吧！这里的'景色可真美，看！我们来到了什么地方？

2、活动过程：

（1）引导幼儿看课件，懂得茶乡有许多茶树，知道采下的茶叶经过简单的加工可以泡水喝，喝茶有利于健康，了解关于茶叶的简单知识。

（2）欣赏音乐，让幼儿感受曲子的内容，并随意做出喜欢的动作。

（3）教师与幼儿一起探讨采茶的方法：左手提篮子，右手大拇指和食指将茶叶采下来，指导幼儿放茶叶的时候眼睛要看好，不要把茶叶放在篮子外面。

（4）引导幼儿根据采茶的音乐，学习采茶的动作，要手到眼到，合拍表演，让幼儿体会和感受音乐中繁忙的劳动场面和气氛。

（5）学会律动后，教师引导幼儿即兴创编动作表演，把音乐分成两部分，第一段为去茶园的路上，第二段为采茶。

（6）出示图谱，让幼儿学会根据图谱来欣赏曲子，并做出相应的律动。

（7）教师引导幼儿在音乐的伴奏下完整的表演律动，激发幼儿对采茶律动的兴趣。

3、活动结束：

教师和幼儿一起把采来的茶叶送给客人，结束本次活动。

活动方案 篇3

为喜迎20xx年元旦，展示xx和幸福舞群风采，丰富舞友、艺术家们的文化生活，经研究决定：举行20xx年庆元旦、迎新春联欢舞会，有关事宜活动方案如下：

一、主题：

欢乐、和谐、激情、向上

二、时间：

20xx年12月30日14:00

三、地点：

待定

四、形式：

1．以舞蹈、武术、器乐、歌咏等文艺节目表演为主；

2．穿插游戏、抽奖等互动活动；

3．提倡团体舞蹈节目、特色节目；

4．鼓励艺社会员和群内舞友踊跃参加，最好是展示自己的.自编自演、自娱自乐、推陈出新的各种文艺节目和舞蹈艺术展示。

五、参加人员：

xx、好来艺社党支部、好来艺社诗书画院、好来艺社幸福舞群全体会员

六、组织机构：

为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦、迎新春联欢舞会筹备小组，领导、组织本次联欢舞会筹备工作。

组长：

副组长：

成员：

分工负责人等人负责实施联欢舞会筹备工作，统筹、协调联欢舞会节目的筛选和审定工作。

七、具体要求：

1．分工负责人要高度重视本次活动，主动与所有参加演出人员、艺术家联系，动员和发动大家积极参与该项活动；

2．参演节目须健康向上，能够反映我艺社文化精神和舞蹈特色，要注重形式的多样化和内涵提升；

3． 12月20日前，分工负责人将报名表和节目单填好后，召集有关人员开筹备会议定；

4．筹备会将确定参演节目和有关具体事项。

活动方案 篇4

一、活动背景：

5月25日是全国大学生心理健康日，随着心理健康教育的普及，很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月，5月25日为心理健康活动日。“5.25”是“我爱我”的谐音，确定的意义是爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，体验到自己存在的价值，用尊重，友爱，信任，宽容的态度与人相处，给予爱和友谊，与他人同心协力。

二、活动目的：

为促进我校学生心理健康，提高学生心理素质，同时配合学校心理健康教育的开展，作为学校心理健康教育宣传的重要内容，经学校领导研究，开展本次心理健康活动日。

本次活动日的主题为“沐浴心育阳光，健康快乐成长”，旨在普及小学生心理健康知识，对心理健康教育进行宣传，解答学生心理健康方面存在的问题，缓解其在学习、生活和成长中遇到的各种心理困惑和烦恼造成的压力，引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长；同时也希望能够通过此次主题活动日，让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的.人格，以适应现代社会的需要。

活动开展计划：

时间：20xx年5月25日

地点：立新小学

三、活动内容安排：

（一）做好宣传，营造氛围。

（1）通过学校电子显示屏，显示活动日的主题“沐浴心育阳光，健康快乐成长”。

（2）展板宣传。在学校小广场摆放展板，制作心理展板，各班级利用周末时间搜集并制作“美丽心灵”卡，样式自定，文字自写，各班班主任挑选一部分优秀的，粘在一张8K纸上，在23日前交到德育处，德育处再挑选一部分好的贴到宣传展板上。

（二）讲座

周五下午第二节课，组织六年级级部到多功能报告厅，由我校心理健康教师王梦玲老师进行“快乐心灵，健康成长”的讲座。

（三）心理班会

周五下午第二节课，一到五年级的学生在班主任的组织下，在自班教室开展“爱护自我，尊重他人，构建和谐班级”的心理健康主题班会。

（四）征画征文比赛

开展主题为“我爱我，认识自我，快乐成长”的画画征文比赛。一到三年级每位学生画一幅画，四到六年级每位学生写一篇文章。优秀者将获得“快乐小精灵”书签。

四、活动要求：

1、每项活动由各负责人组织实施，确保活动质量，并注意收集整理活动资料。

2、本届心理健康活动日是我校首次推广心理健康教育，希望各班能够能认真落实活动的各项安排，使更多的学生通过参与活动得到快乐，受到教育。

活动方案 篇5

各病区、所、心理医院：

为庆祝“5.12”国际护士节，护理部拟定于护士节期间举办“我运动、我健康”为主题的.一系列活动，活动方案具体如下：

一、活动内容：

1、护士长拓展训练；

2、护士短跑接力赛；

3、“5.12”护士节晚会。

二、参加人员及流程：

1、护士长拓展训练：全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组，选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点，不能依靠器具或坐车、骑车等，行程中由裁判人员进行监控，任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩，竞赛结束后评出团体一、二、三名。

2、护士接力赛：以科室为单位分为一病区队；二病区队；三病区队；康复科队；戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队，每队派6名队员，以团队总成绩为准。

3、“5.12”护士节晚会：全体护理人员。

活动方案 篇6

为了进一步推进企业文化建设，丰富员工业余活动，发现和培养员工文艺人才，和谐各部门内部关系。本部拟定于在10月10日举行河北亮点水族科技有限公司第一届员工唱歌比赛。具体活动方案如下： 一、宣传及报名：

1、报名时间：即日起至10月8 日：各部门统一上交报名表至行政文员处。

2、报名要求：公司所属员工均可报名 二、比赛地点：公司三楼培训室 三、比赛类型：

1、本次比赛将初赛与决赛合并为一，分第二阶段。

2、比赛时间：初赛定于10月10 日下午18:00-19:00；；

3、评委：各部门长

4、第一阶段：

选拔形式：每位选手准备一首歌曲，自带伴奏带。选手全部演唱完毕后根据每位评委打分汇总结果，现场宣布晋级名单，晋级3位选手次日进行决赛。

5、第二阶段：

（1）、演唱一首自选曲目，评委打分。 四、评分标准（满分10分）

1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

①音准好，歌词吐字咬字清晰；（3分）

②选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）

③能正确理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2分）

④声音自然、圆润、优美、流畅；（1分）

2、舞台指数：

①舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）

五、奖励： 冠军： 亚军： 季军： 六、部门分工

行政部：整场活动的组织、策划、统筹，主持人与评委的安排。灯光音响的.控制及选手伴奏带的提供。 若有任何疑问及未尽事项，请及时联系企管部。 抄送：各部门

活动方案 篇7

一、工作目标：

认真贯彻落实团中央下发的“关于在全队开展争当‘四个好少年’活动的通知”精神，在巩固推进第一阶段“文明礼仪教育”和“队仪式规范”的基础上，推进少先队分层教育，在队员中开展“铭记党的希望，争当四个好少年”活动，通过活动对广大少先队员进行爱党教育，要求他们始终牢记党和人民的重托，努力在德、智、体、美等方面全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

二、活动时间：

三、参加人员：

全校学生和全体辅导员教师

四、活动内容：

1、宣讲“四个好少年”

由总辅导员老师在周一升旗仪式上宣读胡书记的贺信，重温胡书记对广大队员的“争当四好少年”要求，结合学校少先队试点工作要求，对全体少先队员发出活动倡议，提出具体要求，进行活动的宣传发动。

2、争当“四个好少年”

（1）将胡书记的贺信印发给每位少先队员，让队员利用课余时间认真学习贺信内容；组织四至六年级队员撰写“我给胡书记的.一封信”，表明自己立志争做“四个好少年”的决心，参加学校组织的优秀回信征集活动。

（2）开展“四个好少年”分层教育活动。

◇制定各年级争当“四个好少年”计划。以“铭记党的希望，争当四个好少年”为中心内容，确定本年级分层教育活动主题；各中队辅导员结合年级活动主题，设计、撰写好中队活动方案；发动队员围绕争当“四个好少年”，在辅导员、家长和小伙伴的帮助下制定出自己的符合自身实际、有针对性的争先计划。

◇利用早会课，组织各年级队员们开展“人人争当好少年”讨论活动，通过学习讨论，让少先队员了解党、团、队的特殊关系，逐步认识并理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。

◇以各中队为单位，中队辅导员老师和班队队干共同组织队员开展贺信的学习和讨论，通过编童谣、谈体会、唱歌曲、读回信等学生喜闻乐见的方式，引导队员们进一步理解“争当四个好少年”活动的深刻内涵及具体要求。

3、评选“四个好少年”

结合学校每月份的星级评比，围绕“四个好少年”的具体要求，进行班队“五星四好”队员评选活动，激励广大少先队员把争当“四个好少年”作为自己努力的方向，时刻以“四个好少年”的标准严格要求自己，从而推动活动深入发展。

4、继续开展“我和我的祖国”系列活动

以爱国、爱党教育为中心，以争当“四个好少年”活动为载体，结合本年度学校德育工作重点“我和我的祖国”系列活动，加入少先队活动元素，继续开展好该项活动，让全体少年儿童更深刻地理解爱党、爱国的意义，培养对党和社会主义祖国的朴素感情。

5、营造活动宣传氛围

结合争当“四个好少年”活动主题，布置好大队、中队板报，展示队员的活动回信、争先计划、创编童谣、设计小报等；在队角开辟“五星四好”评选光荣榜；红领巾广播站每日播放爱党、爱国歌曲和积极向上的少儿歌曲。通过在校园中营造氛围，持续宣传活动开展情况，让全体队员都动起来。