
【优秀】活动方案
为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动方案10篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1各民办幼儿园:
为践行党的群众路线教育实践活动,进一步增强我县民办幼儿教师教书育人的职业责任感,加强师德师风建设,为推动子长县民办幼教事业的科学发展营造良好的氛围。成教办决定在各民办园中开展以“如何做一名合格的幼儿教师”为主题的演讲比赛活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题。
通过以“如何做一名合格的幼儿教师”为主题的演讲比赛,使广大幼儿教师热爱幼教事业,服务幼教事业的良好风范和春风化雪,爱生如子的崇高师德。充分体现民办幼儿园教师道德思想与精神风尚。
二、参赛对象。
各民办幼儿园推选一名教职工报名参赛。
三、比赛规划以及评分标准。
(一)比赛规划。
1、演讲顺序由选手推荐确定。
2、演讲评分采用现场亮分的办法进行。
3、评委按照评分标准对参赛选手进行打分,满分为为10分,保留俩位小数。
4、所有评委打分去掉一个最高分和一个最低分后的分数之和,为参赛选手的最后得分。
5、参赛选手名次由最后得分的'最低来确定,如出现并列,按照去掉的最高分的高低确定名次,如最高分相同,按去掉的最低分确定名次。
6、每个选手演讲比赛时间不得超过5分钟(不少于2分钟)。
7、本次比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。
(二)评分标准。
演讲比赛评分按演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分对选手演讲进行打分。
1、演讲内容(4分)。
内容充实、具体、紧扣主题、主题鲜明、真情实感、富有启发性。
2、语言表达(3分)。
普通化标准、要求脱稿演讲、发音清晰、语调自然优美、语速适当、讲究演讲技巧(富有感染力)。
3、形象分度(1分)。
衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然、得体、体现朝气蓬勃的精神风貌、上下场致意、礼貌答谢。
4、整体效果(2分)。
有一定的感召力,能引发听众共鸣。由评委根据演讲选手的临场表现和观众反响,作出综合演讲事实的评价。
四、比赛时间。
20xx年xx月xx日。
五、活动相关要求。
1、各幼儿园高度重视:充分认识这次活动的重大意义,广泛动员有演讲才能的教师积极参加,精心组织好演讲比赛相关准备工作。
2、各幼儿园以此次活动为契机,进一步规范教师的言行,促进幼儿园精神风貌建设,使活动取得良好的效果。
3、各参赛选手要充分准备,演讲要紧扣主题,以饱满的热情,真挚的情感展示子长民办幼教事业积极向上的精神风貌。
4、各幼儿园审定后,把参赛选手名单于xx月xx日报送成教办。
活动方案 篇2一、活动背景
为进一步贯彻和落实***年企文字第***号《关于开展****活动的通知》精神,指导各部门开展员工活动,结合公司活动场所现有条件,并根据当前日常生产工作实际,制定本活动实施方案。
二、活动时间
****年**月—****年**月(为期***个月)
所有活动必须在不影响日常生产工作的前提下开展。
三、活动项目及说明
1、素质教育类
① 员工素质培训讲座(视频讲座、学习心得)
② 优秀电影展播(感受电影、励志人生) 特点:时间周期短,寓教于乐、便于组织。
目的:激发团队学习充电的热情、树立团队整体形象、提升团队整体素质。
2、岗位评比类
① 每周之星(个人,以周为单位评选)
② 每月先进(团队,以月为单位评选)
特点:时间周期较长,但可与日常生产实际相结合,生产与活动两不误。
目的':树立人物标杆和先进集体,以点带面,提升车间“比、学、赶、超”积极向上的工作氛围。
3、娱乐竞技类
① 台球联赛
② 羽毛球联赛(女单、男单、混合双打)
特点:参与性、娱乐性强,易于开展。
目的:锻炼身体、愉悦心情、增进了解和友谊、增进交流与合作。
4、员工关怀类
① 新进员工联欢会(小型联欢会,以部门或班组为单位)
② 新老员工座谈会(小型座谈会,以部门或班组为单位) 特点:时间周期短,氛围轻松、易于开展。
目的:增加凝聚力,促进有效沟通,同时表达对员工的关怀与问候,宣传公司政策,展现公司美好未来,充分调动员工积极性、主动性,构建和谐园区。
注:各部门可推荐其他活动项目。
四、适用范围
1、以上活动项目可由各部门申请独立开展或联合开展;
2、公司企划部亦可根据实际情况适时开展以上活动项目。
五、活动启动及审批流程
1、活动申请填报:
由申请部门在活动举办前一周填写《员工活动申请表》(见附件1);并附申请活动的具体方案;
2、活动方案制定:
由公司企划部制定活动方案,申请部门指定相关负责人进行配合、沟通,确定最终方案。
3、活动审批流程:
申请部门/人资部企划部报备
六、活动经费申请及报销
1、每位员工每年度活动经费为*****元,不得重复申请,超过部分自行解决;
2、以各部门为单位核销,列入改部门年度员工活动总开支预算;
3、经审批后的审批表必须作为现金借款及活动费用报销时的附件,否则公司及财务有权对其活动经费不予借款或报销。
七、活动效果评估及总结
为总结活动经验,活动结束1周内相关活动负责人应对开展的活动进行简要的活动效果评估(优点和不足),并上报公司企划部进行存档。
活动方案 篇3一、活动主题:
描绘五彩冬日,共度多元假期
二、活动目标:
1、让幼儿度过一个“健康、文明、安全、快乐”的寒假,感受新年的热闹气氛。
2、让幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。
三、活动对象:
全园幼儿
四、活动内容:
1、组织丰富有意义的“六个一”活动:读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、每天开展一次锻炼活动、帮家长做一件有意义的事、做一个手工环保元宵灯等。
① 读一本书:家长把幼儿看书 ……此处隐藏4844个字……/p>
4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。
三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高
1、积极主动的沟通精神
2、双赢思维、补位意识
3、面对变化的正确管理方法
4、对团队具有高度的责任感
5、富于创新精神、主动求变
6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人
四、方案设计理论特点
项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在项目中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。
五、拓展培训纪律要求
1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。
2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。
3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。
4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。
六、课程设计方案
1、参训人员:新员工特训班全体员工
2、拓展地点:武汉诚智拓展训练基地
3、培训形式:15人至18人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行项目,教练就项目的目的和作用对学员进行引导,学员对项目过程进一步进行体验和感受。
4、课程流程:(略)
八、拓展训练项目方案
项目一:报数
1、 所需时间:45分钟左右
2、 小组人数:15人至20人左右
3、 所需物品:秒表
4、 项目概述:一个关于促进团队效率项目
5、 项目目的:
(1)使团队通过竞争提高他们的效率;
(2)使队员认真体会自己在团队里承担的责任;
(3)让团队领导发现团队问题,改善团队管理方法,提升团队领导力。
6、 项目规则:
(1)将所有参加的人,在两分钟之内分成平均分成两组。
(2)挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛,队长不参加比赛。
(3)教练要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任”
(4)全队学员进行报数,速度越快越好。
(5)分别进行6轮比赛,每轮比赛间隔休息1分钟。
(6)每轮比赛进行奖惩。输者,由队长率领队员向对方表示诚服,并对对方队员说:“愿赌服输,恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑10次,如果以后再输,俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者,将全队哈哈大笑,以示胜利。
(7)记录每轮比赛的结果。
7、项目结束,教练引导大家讨论:
(1)每个人都同意所有的意见吗?如果不是,为什么?
(2)谈谈责任心对我们人生的体会?
项目二:一圈到底
1、 项目时间:45分钟左右
2、 小组人数:18人左右
3、 所需物品:呼啦圈2个
4、 项目概述:人与人之间通过沟通互相了解,达成共识。此项目旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。
5、 项目目的:使学员彼此以非语言形式进行沟通,以高难度沟通形式完成低难度活动。
6、 项目规则:所有学员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,不能以语言为沟通工具,只能依靠肢体语言和眼神进行沟通,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,看最快用了多少时间完成。
7、 项目结束,教练引导进行讨论:
(1)各位刚才是如何完成目标的?
(2)刚才最关键的改善动作是什么?
(3)大胆请教各位,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成公式?
(4)你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?
(5)变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。
项目三:信任背摔
1、项目时间:45分钟
2、小组人数:不限
3、所需物品:背摔带
4、项目概述:一个关于促进团队信任的项目
5、项目目的:这是一个震动力较大的项目,目的为挑战自我的安全区,建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破。
6、项目规划:
(1)首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。
(2)让准备做空中飞人的.队员站在墙上,背向队友。
(3)当教练确认团队队员们都站好位置,并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从空中落下。
(4)这项活动对某些人来说难度很大,尽量用说服及鼓励的方法去鼓励他,使他对自己的队员们产生信任,从而跨越心理障碍,完成空中飞人的任务,但千万不要勉强。
7、项目结束,教练引导进行讨论:
(1)当你站在墙上的时候,心理感觉如何?
(2)当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何?
(3)在这项活动中,你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮助队友跨越心理障碍,做到他认为自己不可能完成的事情。
8、注意事项:
本项目具有一定危险性,需注意安全。
项目四:众志成诚
1、项目时间:45分钟左右
2、小组人数:8人至10人
3、所需物品:废报纸25张
4、项目概述:一个关于促进团队协作的项目
5、项目目的:
6、项目规划:
(1)教练进行分组,每组约十人左右。
(2)教练分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸,请各组成员均进入报纸上,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。
(3)各组完成后,教练再请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回合。
(4)上述进行至淘汰到最后一组时结束。输家应全体向赢家表示祝贺并推选代表表演一个小节目。
7、项目结束,教练引导进行讨论:
(1)要求得团体的成功或胜利,惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力,并截长补短,同心协力共同创造团体成功之机会,必要时为了团队的目标需要团队个别成员做出一定的个人利益牺牲。
(2)解决问题时应藉团体智慧思考达到目的,每个个体在团体中都有一定的重要性。
8、注意事项:
(1)注意成员安全。
(2)考虑异性成员一起参与的可能性,必要时可男女分组进行。
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