幼儿园工会活动方案

幼儿园工会活动方案

为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园工会活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、指导思想

为了丰富教职工生活，活跃教职工的身心，打造和谐校园，以朝气蓬勃的状态迎接新年的到来，特此举办艺术幼教中心“教工迎新趣味运动会”。

二、活动时间

20xx年1月12日下午3:00—4:30

三、活动地点：艺术幼儿园操场

四、参加人员

中心全体教职工66人，分成南园幼儿园孝中、大工会小组及艺术幼儿园孝中、大工会小组共六个组，每组1012人，活动主持:李萍。主裁判6人(具体分配见附件)。

五、运动项目设置

集体项目:(以各项累计积分获奖)

1.跳长绳比赛比赛规则:在规定的时间3分钟内，教师连续地一个接一个跳，跳的个数最多的为胜利的.一组，第一名得6分，其余依次获5、4、3、2、1分。参赛对象:各工会小组全体成员材料准备:3根长绳

2.十人十一足比赛规则:

⑴参赛队员以十人一组参赛，并排站在一起将脚两两绑起来。

⑵在听到起跑发令后出发，中途不能断，摔跤后爬起来继续跑。

⑶哪一组到达的时间最短为胜。第一名得6分，其余依次获5、4、3、2、1分。比赛对象:工会小组全体成员材料准备:绳子若干3.100秒不NG比赛规则:

第一关:1人游戏，抱着小球走过梅花桩交给第二关的人。

第二关:1人游戏，一手拿小球，一手拿着扫帚，围着扫帚向同一方向转5圈后给第三关的人。

第三关:2人游戏，一人抱球反面抛球，一人手抱小篓子正面接，接住后给第四关的人。

第四关:1人游戏，用胯下拍球的方法，拍20个后给第5关的人。

第五关:1人游戏，一人一边转呼啦圈一边把球运到终点。

中间有犯规或不成功的要从头重新开始，最后哪一个年级组用时最短的获胜。比赛对象:每组选出6人参加游戏。游戏共5关。材料准备:梅花桩、球扫帚、小篓子、呼啦圈4.车轮滚滚比赛规则:组内成员用报纸粘贴成一个大纸圈，并站在纸圈上网前滚，最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者，如中途都坏掉则看，走的最远的一组为胜利。第一名得6分，其余依次获5、4、3、2、1分比赛对象:工会小组全体成员材料准备:报纸若干、透明胶若干个人比赛项目(每人自选一项，报名参加)跳绳比赛规则:以6人为一组，在时间1分钟内进行计数，跳得最多的为胜利者，比出第一、二、三名。踢毽子比赛规则:以6人为一组，在规定的1分钟时间内进行计数，最多的为胜利者，比出第一、二、三名。

六、奖品发放:

1.集体项目四项成绩总分前一名小组为一等奖，获奖金600元，依次二等奖两个，获奖金500元，三等奖三个，获奖金400元。

2.个人成绩一等奖一个，获价值50元奖品，二等奖两个，获价值40元奖品，三等奖三个，获价值30元奖品。

3.参与活动的教师每人有纪念奖一份。

一、指导思想

xx年上半年，我校工会在上级工会和幼儿园党支部的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻〈关于坚持中国特色社会主义工会发展道路的决定〉的精神，全面落实以人为本的科学发展观，围绕幼儿园的中心工作，服务广大教职员工。按着“组织起来，切实维权”的工作方针，加强工会的组织建设，努力发挥工会在推动“和谐校园”的建设，实现教育内涵发展中的积极作用，引导广大较职员工，为幼儿园的发展贡献力量。

二、主要工作

(一)重视职工的政治思想工作，开展各种活动，全面提高教职工的整体素质,努力营造和谐校园环境。

1、认真组织工会委员学习全国总工会第十四届六次会议作出〈关于坚持走中国特色社会主义工会发展道路的决定〉，从而使工会工作者自觉地在实践中用科学的理论和党的方针、政策来指导工会工作。

2、组织教职工开展专题学习，深刻领会、准确把握“两会”精神，把思想和行动统一到“两会”精神上来，把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡献上来。在广大教职工中开展“在加强党的执政能力建设中充分发挥工会的作用”的研讨，深刻领会和准确把握加强党的执政能力建设中的切实点、结合点和着力点，不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。

3、在组织全体员工学习闵行区〈〉发展规划，感动闵行优秀人物的先进事迹并积极参与到此活动中。

4、继续开展“学陶师陶”活动。通过参加“学陶行知语录，做新时代教师”的活动，加强教师的职业理想、职业道德教育，从而帮助教师树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。争做“社会信任、家长满意、幼儿喜欢”的信得过教师。

5、要充分发挥我园骨干教师、学科带头人、特色教师的示范和带头作用，影响和激励广大教职工立足岗位，教书育人。同时为青年教师成长发展创建平台，校工会要积极配合党政，从工作、学习、生活、家庭等方面给予关心和服务，满腔热情地帮助他们解决面临的困难，为他们创造更多的发展机会和相互交流的平台。

6、与创文明行业相结合，创建学习型班组。各组室以学习“新课程与教师成长”活动为载体，继续深入开展职工的读好书活动。鼓励教职工在新形势下，不断丰富读书活动的内容，拓宽读书活动的领域，将读书活动与职工的素质教育更紧密地结合起来，鼓励和引导职工创造工作学习化，学习工作化的良好氛围。激励更多的职工岗位成材、自学成材，从而不断在实践中完善自己，在竞争中提高自己。期末，要求每位职工写一篇读书笔记和开展推荐好书的活动。

7、配合教学工作深入开展“青年教师评教”活动，及班级网页管理和维护评比活动。同时，工会将结合学校师训工作，为各分园的信息员开展电脑维护的培训活动，努力提高教师利用现代化信息技术进行教学的能力。

(二)、加强校园民主政治建设，推进学校民主管理和民主监督。

1、发挥工会组织的基本职能，要时刻关注教职工的情绪，反映教职工呼声，履行维权的基本责任，教工代表要主动参与学校涉教职工切身利益的'各项改革方案的制定，反映教职工的合理要求。使广大教职工的合法权益在事关重要的制度、方案、政策中得以体现。诚心诚意为广大教职工说话办事，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

2、认真落实学校二届一次教代会精神，逐步完善学校教职工代表大会制度，建立健全向党支部的汇报制度与行政及其它职能部门的沟通制度。完善学校的校务公开制度。继续设立优秀提案奖，增强教职工校务主人翁意识。工会要监督学校各部门提案的落实情况，增 ……此处隐藏6562个字……2人，直到减为一椅子，最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

游戏二：吹夹气球

全体人员参加。

每组派2名队员出来夹破气球，其余队员吹气球，两组同时进行，各自派一名队员到对方监督并计时。夹破10个气球比赛结束，用时少的队伍，依名次加分。

注意：吹鼓的气球直径要大于15cm，过小不予计算，气球只能两人夹破，其余方式不予计算。

表演：有愿意来表演的队伍或者队员给本队加上3分作为奖励。

游戏三：你比我猜

准备道具：字卡，词卡用a4纸打印。

由之前积分高的队伍优先选择，字卡分生活类、歌曲名、成语、明星四种，每组派1名队员出来比划，另外的队员猜，2分钟之类猜得多的，依名次加分。计时人员：刘阳、周艳梅。

全体游戏：歌曲接龙（至少唱两句）

1、歌词里面带“爱”这个字

2、歌词里面带“颜色”的字

游戏四：跳集体绳（分组进行，全体参加）

每组出2名队员甩绳子，其余队员一一进入绳子，直到全部队员进入，全体队员共同跳三个结束。3分钟之类用时最短的为胜利，依名次加分。计时人员：刘阳、周艳梅。

游戏五：“双人胸(背)夹球跑”接力赛

每组出6名队员，每2人一组，两队两队的进行比赛。两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的'组为胜。

比赛规则：

(1)途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

(2)在跑动过程中，一律不许用手触球。

游戏六：几碗胡辣汤

每组出3名队员，由主持人报出胡辣汤晚数，成员从1到5依顺序下蹲，比如报1碗，一号下蹲，2碗，二三号下蹲，3碗，451号下蹲。依次类推，主持人随机报数。出错少的队员为胜利队，依次加分。（周艳梅报数，刘阳计数）

全体游戏：击鼓传花

主持人击鼓，停止时花球传到谁的手里，谁就来表演节目。

七、奖品：

一名次积分高低，积分高的优先选择礼物。

道具准备：

队员抽签、队员标签、凳子、气球、蜡烛、绳子等。

附件一：购物清单和购物人员安排

为丰富我园教职工的业余生活，促进教师间的交流，增进友谊，增强教职工体质，凸显我园职工的凝聚力。经商议，计划开展一次徒步健身活动。现将具体方案布置如下：

一、 活动主题：

以“你健康我健康 徒步竞走齐健康”为主题的有氧徒步运动。

二、活动目的：

1、增进教职工之间的沟通与理解，培养教职工之间的情感;

2、促进教师间的交流，增进友谊，凸显我园教职工的凝聚力和团结力;

3、通过活动让教职工感受运动带来的'快乐，提升身体素质，从而塑造健康团队。

三、活动形式：

以徒步竞走比赛的形式开展。

四、 活动时间：20xx年11月8日

五、 活动地点：

六、 参加人员：幼儿园全体教职工(61人)

七、 组织机构：

此次活动成立了筹备组、宣传小组、卫生保健小组、后勤餐饮服务小组，各小组人员分工情况如下：

1、筹备组：

组长：

副组长：

组员：

2、宣传组：

组长：

组员：

主要工作职责：

3、疾病预防小组：

组长：

组员：

主要工作职责：

4、安全后勤、餐饮服务小组：

组长：

组员：

主要工作职责：

负责活动地点的安排，就餐的质量数量情况。

八、活动规则：

以班级为单位的比赛方式，要求三位教师一同出发一同到达终点，起点是全民健身中心湿地公园口，路线是：湿地公园至环海西路下末村5公里处。大家以先后顺序领取号牌，领取号牌后才能返回用餐地点(葶溟溪)，根据名次领取奖品。

九、安全注意事项

1、所有参加人员于20xx年11月8日上午8：20前在全民健身中心篮球场集中，8:30分比赛准时开始。

2、比赛遵循安全第一的原则，发扬团队精神，大家相互关照帮助，必要时要相互谦让，紧急情况及时上报。

十、奖项设置：(十五个班组)

奖项设一等奖三个班共9人，二等奖四个班共12人，三等奖六个班共18人，其余老师走完全程获鼓励奖。

一、指导思想

积极响应并继续推行安海教委办开展的教师读书活动，以提高我园教师综合素质为目标，在教师中倡导“与书为伴”的思想，树立“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣”的意识，在幼儿园中形成一种读书、研究的文化氛围，从而全面提高全园教师的师德水平和业务素质。

二、读书活动的目的

在教师中积极倡导“书香伴我行”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。营造浓厚的`“书香校园”氛围，让校园里充溢着浓浓的人文气息。努力营造浓厚的读书氛围，建设学习型校园，培养学习型教师，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进。

三、读书活动领导小组

组长:洪芸

副组长:王佩璇

成员:学园全体教师

四、学习内容

安海教委办给每位教师赠送的《不做教书匠》一书

五、各阶段实施策略

第一阶段:20xx年元月份

1.举行授书仪式。

2.召开学习《不做教书匠》一书的动员大会。

3.学习形式:“个人自学”为主。

第二阶段:20xx年2月份

1.组织教师全面领会安海镇教委关于认真组织教师读《不做教书匠》系列活动的通知精神。

2.讨论本学园拟定的《不做教书匠》系列活动读书方案。

3.学习形式:“集体学习”为主。

第三阶段:20xx年3-4月份

1.要求全园每位教师在阅读《不做教书匠》的基础上，撰写一篇字数在1000字左右的读书心得或体会文章上传到“安海教育信息网在线投稿”专栏中。

2.将每位教师的读书心得纸质文稿布置成“《不做教书匠》读后感”专栏在教职工园地展出。

3.组织一次以骨干教师、年段组长为主的读书研讨会，推荐3-5篇优秀读书文章赴镇参评。

4.学习形式:“集中与分散”相结合。

第四阶段:20xx年5-6月份

1.建立学园教师读书档案，对每一位教师的读书笔记情况进行跟踪统计。

2.开展教师读书交流会议。

3.表彰读书积极分子。