最美少年事迹材料

最美少年事迹材料[通用]

在日复一日的学习、工作或生活中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，以下是小编整理的最美少年事迹材料，希望对大家有所帮助。

XX，女，20xx年4月出生，汉中市西乡县五中学生。

XX的家在农村，父母也都是农民。父亲去年患了重病，家庭的重担就落在了母亲肩上，双休日回家时她总会尽力帮她分担，干一些力所能及的事。父亲因病情严重整天难过伤心，她努力开导关心父亲。现实是残酷的，后来父亲去世了。

在父亲去世后，母亲辛勤劳动供她和弟弟上学每周放学回家，她都帮母亲去农田干活，锄草，送饭，不忘认真完成作业，有时还辅导弟弟写作业。因农活繁重，母亲也病倒了，她带母亲到县城看病及时治疗，虽不放心母亲，仍然坚持回校读书，周末用零花钱买了一些母亲爱吃的东西带回家。

父亲生前也最大的希望就是她能好好上学，将来考个好大学，出人头地。调整好自己的情绪后，她又恢复了原来的学习状态，步入了正常的学习轨道。虽然经历了这么多事，生活也更艰苦了，但她比以前更坚强了，满载着老师的.鼓励、同学的友好及亲人的期盼。

xx，今年10岁，是xx小学四年级的班长。在校他是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家他是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子。

我校是一所农村寄宿制小学，在我校“立德”文化的引领下，确立了“孝、爱、诚、信、礼、义、乐、学”八部曲。“百善孝为先”，自古以来，在中华民族的传统美德中，孝一直被置于首位，我们学校亦把教学生做一个孝敬长辈的人放在首位。因而学校推行的“孝”的教育让学生们充分认识并懂得孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。

虽然他没有感人肺腑的事迹材料，但从点点滴滴的具体生活细节中也体现了他对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。由于父亲患有肝癌，不能干活，只得在家里养病。母亲为了生计，在xx的一家工厂打工，家里只有六十多岁的奶奶操持家务、种地。面对家庭的窘境和家人的艰辛，xx年纪虽小已表现的十分懂事，周一至周五他住校，每逢周日放假时，他总会尽力帮家里分忧，家里的重活、累活往往就全落在了xx的身上。他很会体贴奶奶，经常帮奶奶干力所能及的家务活，学做饭时，够不着案板就踩在小板凳上去做；帮奶奶去地里锄草，碰洒农药，有时农药会让他那稚嫩的皮肤受伤发痒，但他却从不介意，依旧乐呵呵的；洗衣服自小从来都是自己动手。从小，相比其他的同龄小伙伴们，本来他就已较多的饱尝了生活的诸多艰辛，可偏偏祸不单行，他的父亲因为肝癌晚期，竟又于这学期末去世，使这个本就十分贫瘠的.家庭更雪上加霜。这几天来，他看起来更加懂事了，似乎生活的沉重使他更加沉默寡言，但他也更加坚强了，马上就要秋收割麦子了，现在他的好多小伙伴甚至都不知道麦子是怎样变成好吃的事物的时候，xx却每天都要帮奶奶去地里干活，还一个劲的安慰奶奶，好让奶奶也变得坚强起来，更加热爱生活。这该是一个多么可爱的孩子啊。

对待邻里，他讲文明懂礼貌、与人为善，遇到邻居，主动问好，甚至常常帮邻居家看小孩，并辅导邻家小孩学习，深得邻里喜爱和称赞。

他品学兼优，善于团结同学，热心助人，和同学关系密切，同学们都愿意接近他。同学们只要有困难，就会去找他。只要力所能及，他都会伸出热情之手全力地帮助他们，从不推辞拒绝。当有同学因为不理解家长时，他会耐心地劝慰，常将自己的真实经历告诉他的同学们，与他相处时间较长的伙伴也慢慢的变得较前更懂得孝顺自己的父母了。

他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都很努力，连续几年来学习成绩一直在班级名列前茅。他深知，荣誉的取得与家庭及社会的的辛勤培养和帮助是分不开的。

今后，希望他直面生活的艰辛，再接再厉，坚持不懈。在学习上，继续发扬不畏困苦，刻苦勤奋的精神，百尺竿头，更进一步；在生活中，继续坚持自立自强，做好自己份内的事，帮长辈做力所能及的家务活，为母亲和奶奶分忧，让母亲安心工作。长期如此坚持努力下去，我们相信他今后会成为一个人格高尚、刻苦勤奋的优秀学生，只有这样方可回报父母对他自己的那份深切关爱！

一份美好的孝心，是献给父母的爱。xx就是这样从生活中的每一件小事中，表达着对父母的孝心。

“最美少年”事迹材料

杨xx是一位年仅13岁的少年，他阳光帅气而成熟懂事，他纯朴善良而成绩优异，他性格腼腆而孝敬长辈，他是xx县xx中心学校七(2)班的班长。

杨xx从小就生活在一个多病贫穷的家庭里。祖父、父亲都患有心脏病，无法从事体力劳动，奶奶年老体衰，全家的生活重担全压在瘦弱的母亲身上，家庭经济拮据、生活困难。

20xx年春，他在父母打工的xx一所学校读四年级。一天，父亲因突发心脏病，住进了当地的一家医院，母亲因工厂交货在即抽不开身，10岁的小xx只得承担起陪护的重任。他像大人一样为父亲请医拿药，端水喂饭，甚至接尿倒屎，且毫无怨言。只有等父亲熟睡后，他才在病房的床头橱上做会作业，实在太累了，就在父亲的病床边打个盹。看着他日夜忙绿的身影，日渐消瘦的脸蛋，父母潸然泪下;病友们无不啧啧称羡，夸他不愧是个“小男子汉”。

后来，父亲转回家乡xx住院治疗，母亲也跟着回来服侍，小xx只身一人继续留在异地他乡读书、生活。这段时间是他最艰难的时光，他既要料理自己的生活，又要上学读书，特别是时刻惦念着家乡的父母。他经常打来电话，安慰生病的父亲，关心心急如焚的母亲。

20xx年秋，祖父杨贤进在放牛时跌破了头，流血不止。小xx得知消息后，从学校径直赶往出事地点，他先果断地撕下自己的外衣袖子，然后接起来，替祖父地包扎好伤口，再半背半拖地把祖父弄回家。紧接着一口气跑完1.5千米山路请来乡村医生，同时把这个消息告诉了父母。事后，从乡村医生那里得知，要不是小xx赶到及时，措施得当，祖父很可能因失血过多而发生生命危险。

在祖父疗伤的一个多月里，小xx一有空，就一边帮祖父按摩身体，一边与祖父聊天。更感人的是，他用平时省下来的压岁钱，经常买来肉和鸡蛋，为祖父滋补身体。祖父看在眼里，暖在心里，时常被感动得老泪纵横、泣不成声。

为了让父母更好地打工赚钱，小xx五年级时毅然从外地转回，随祖父母读书生活，也就是从那时起，小xx开始自强自立。他不但学习上自觉刻苦，从不让祖父母操心，生活上自己动手，很少让父母代劳，而且还承担起力所能及的家务。

为了学会烧饭做菜，他手上没少留下烫伤和刀疤;为了帮祖母讨猪菜、煮猪食、喂猪，他身上时常留下猪食的污渍;为了帮祖父放牛，他曾多次没吃早饭饿着肚子上学。现在 ……此处隐藏12169个字……行动来诠释着最美孝心少年，她，就是我们心中的最美孝心少年！

王子涵是不幸的，却又是万幸的，尽管饱受生活艰辛，她却有幸生在一个有爱的社会，在这爱的海洋里，学校、亲友、老师、同学给了她爱的营养。她怀揣着一份坚毅，一种感恩，用责任和坚强担起一个家庭的重担，一个11岁的少年用行动抒写着最华美的篇章！

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。我们衷心祝愿小子涵在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！

xxx，男，xx班学生。乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众，这是留给每个师生的印象。他上课时爱开动脑筋，积极举手发言，勤于练习，得到各科任老师的好评。他对待自己的学习能严格要求，精益求精，认真完成各科作业。平时能利用课外时间广泛阅读，大量积累，扩大知识面，补充营养，学习成绩一直名列前茅。他对人真诚，热情，乐于助人、关心集体。作为班干部，努力做好老师的小助手，同学们的`好朋友。作为团员，他积极参与各种社会活动，在假期里，到孤寡老人家里慰问，进行义务劳动，得到老人好评。

八年级九班有位叫谢家宇的同学，系脑瘫后遗症，高度残疾，生活不能自理。自入校以来，xx同学主动提出帮助谢家宇同学，并负责他在学校的生活和学习。每天xx同学都放弃了自己的休息时间陪伴照顾谢家宇，每到吃饭的时间，总是先替谢家宇买好饭，等他吃完饭然后自己再吃饭。最困难的是上厕所，xx同学总是将谢家宇背下台阶，然后和他一起去厕所，等谢家宇方便后，再帮他提好裤子，再一步一步背着他回教室，在xx同学的带领下，八年级九班五位同学成立了照顾谢家宇同学学习和生活的小组共同帮助谢家宇同学完成学业。

在家，他尊敬父母，孝敬长辈，每天都会为妈妈按摩，为家里做力所能及的家务事，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。在校，他也是老师的好帮手，经常帮老师做事，分担老师的重任。他做的并不是伟大的事，只是平常的小事。但正是这平凡的小事，彰显了xx同学有一颗金子般的心灵。老师和同学们都夸他是个有爱心的好学生。

xxx，x，xx岁，现就读xx市x中初x（xx）班。是一个爱学习，爱思考，学习中认真踏实，刻苦钻研，成绩优异；生活中孝敬父母、尊敬师长；团结同学，乐于助人，待人真诚；她兴趣广泛，才艺双全；开朗自信，乐观向上；在德、智、体、美、劳方面全面发展、品学兼优的学生，

勤奋好学，勤学善思。xxx同学学习专心，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，勤做笔记，课后及时复习巩固的良好学习习惯。学习中遇到不懂的问题，及时请教老师、同学，不耻下问，以补不足。她喜欢广泛地阅读书籍，坚持用知识来充实自己，培养了一种乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。

心地善良、乐于助人。xxx同学在努力学习，发奋图强的同时，乐于助人。小小年纪的她座右铭是：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。她是这样想的也是这样做的，每当班上哪位同学遇到不会的难题，她总是不厌其烦地讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨，向她请教。她以真诚、活泼、耐心、热心，得到了大家的认可。她在家从小养成了不怕苦、不怕累，自强自立的好习惯，帮助父母做自己力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。尤其是她把这种精神也带到了学校，处处体现出了很强的独立生活、开展班务工作的能力。

尊敬老师、团结同学。xxx同学尊敬师长，有礼貌，在校园内总能听到她亲切的问候声“老师好！”。她总是说：老师们无私地传授给了她知识，帮助她茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有她今天的一切，所以她始终带着一颗感恩的.心，用自己的行动去报答老师。

认真负责、尽心尽力。xxx同学对班级管理工作，大胆积极，责任性极强，是老师的得力助手。她从小学一年级起当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，当老师不在时，她就是个小老师，将班级管理得井井有条！对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担任务。不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

兴趣广泛、全面发展。xxx同学在小学时积极参加各种文体活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。由她编排、参与的英语情景剧在全校“英语情景剧表演”大赛中获得了第x名的好成绩，而她个人获得“最佳表演者”奖。她会弹一手很不错的钢琴，每当学校有什么大型文艺演出活动，她都会积极参加，让好多同学羡慕不已，也为班级争的了荣誉。她多次参加学校组织的演讲比赛，在“我的中国梦”、“两个共同”等作文比赛中先后获得xx等奖。在《中小学生日常行为规范》竞赛中荣获x等奖；在学校组织的书法大赛中获得x等奖。她也是学校的小小主持人，她声音优美，而且胆大心细，把每个环节把握的恰如其分，现场气氛活跃而不松散。给评委老师们留下了深刻印象，老师们都说她是xx的“小名人”。

今日，我们全班观看了《十佳孝心少年》，在此我深深受到了特殊大的打击。

一位xx是平凡的，也是宏大的；

说平凡——由于他是县轴承厂一名一般的职工；

说宏大——正是由于他的平凡。八年来，xx用自己的孝心和爱心连续着父亲的生命。

八年里，照看父亲成了xx的全部生活内容。为让老人身体感觉舒适点，xx每天隔半个小时，就帮父亲翻身一次，并且给老人按摩；为能让老人多吃点东西，一日三餐，xx都亲自调制可口的饭菜；每天的翻身、按摩、擦澡、喂饭、吃药，xx从无怨言。每当休息的时候，xx就陪着父亲朗读诗词、吟唱诗歌给老人听，让老人安稳入睡。

在xx的父亲住院期间，病房里的一位病友一见到记者，就说:“我活了六十多年，就没见过像小张这样孝顺的'儿子，有这样孝顺的好儿子真是好”。

“只想让自己的父亲多活一天”，就是这么简洁的一句话，言轻份量重，却践行了一个血性男儿的铿锵誓言。

现在我也是一位“孝星敬老”的榜样，下面我来给大家介绍一下吧。

记得有一次妈妈不在家，去出差了，我早上，六点起床家里乱糟糟的家里只有我和爸爸和弟弟，我说:“没妈的日子可真难受啊！”床上还躺着最懒最懒的爸爸和弟弟。我说:“现在就我一个女生我肯定要把家里清扫的干洁净净的。于是，我就带上了我妈妈清扫卫生的手套，学真妈妈的样子先洗碗，在扫地，然后又拖地、没桌，铺床。.。一刺眼，一上午就过去了，我该做饭了，于是我就先去买菜再去做饭。我下了楼老下的老爷爷和老奶奶们在玩扑克牌，我说了一声:“爷爷奶奶好。”我赶忙又跑到了小区没口。我买了一元钱面条，又买了几元的菜，到了家里我赶忙开头做饭了。在我做饭的时候叮咚、叮咚我一开门是妈妈来了，妈妈一看家这么洁净，妈妈亲了我一口说:“文冰，长大了。”我笑了笑。自从我下了楼走到小区门口外面做的爷爷奶奶们都说:“孝星”之星来了。

孝心不在大小，不在年龄。