新时代少年事迹材料

[通用]新时代少年事迹材料15篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是小编帮大家整理的新时代少年事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

在他5岁时父亲因病去世，后来妈妈也带着弟弟妹妹改嫁他乡，从此只留下70多岁奶奶和他相依为命。作为学生，他是遵守校纪班规的模范，是品学兼优的标兵;作为男子汉，他勇敢地挑起家庭重担，默默地侍奉家中年迈的奶奶，是懂事孝顺的典范。作为孩子，本该需要别人关爱的他，却总用一颗大爱之心去关爱其他的人，他就是这样一个心中装着他人，对学习和生活无比热爱的自强自立的好少年!

在他5岁的时候，爸爸离开了人世，妈妈改嫁他乡，丢下了年迈的奶奶，更不幸的是奶奶常年患病，无法从事繁重的体力劳动，照顾生病奶奶的重担就落到了瘦小的xx身上，因此他经常缺课，但他的学习成绩却从未落下。和许多同龄人相比，xx无疑是不幸的，花季年华却要遭受家庭不幸摧残，瘦弱之躯却要承担起残酷生活的磨练。他早早告别金色的童年，挑起如成年人应承担的`生活重任，面对苦难，xx没有自怨自艾，也没有自暴自弃，而是用坚强乐观和命运抗争，用执着与奋进书写人生，用一颗感恩的心拥抱生活。

生活上的他更加理解生命、尊重生命，他利用一切可利用的时间坚持学习;他像其他同学一样，参加各种体育锻炼，参加各种集体活动，一切如同正常人。如果不是他苍白的外表撒了谎，有谁知道他正承受着生命中常人无法承受之重呢。艰难困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。他先后获得“优秀少先队员”、“优秀学生”等荣誉称号。面对荣誉，他很淡然。他牢记家长的嘱托，老师的教诲。在他身上，彰显了一名新时期的中学生应有的品德和修养。

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”一个能自立的人，就能获得他人更大的尊重。他总是慷慨的帮助那些需要帮助的同学，同学们有感于他的悲惨遭遇，不让他捐款，他却总是义无反顾。懂得感恩是他持久不断的动力，他善待身边的每一个人、每一件事。他用他的正直与善良、自信和豁达感染着身边的每一个人。有人说，生命的意义不在于追求生命的长度，而在于拓展生命的宽度和深度。xx的事迹告诉我们，无论一个人的外表如何脆弱，只要拥有强大的精神，自强不息，自力更生，就可以超越平凡，让生命再次怒放。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

小婧6岁时母亲突患乳腺癌，变故让本来就不富裕的家庭变得更加艰难。为了支付医药费，小婧的父亲开始外出打工。爸爸是长途车司机，常年在外出差，全家都要靠他每个月3000多元的工资生活，而妈妈则选择了在家保守治疗。当时年仅5岁的小婧看着病重的`妈妈、劳累后变瘦的爸爸，她意识到自己要自立起来，主动承担了买菜做饭、洗碗洗衣、照顾妈妈的重担。

小婧5岁开始学习小提琴，每天晚上不管多累都要练琴，20xx年她在全国少儿小提琴独奏展演活动中荣获金奖。20xx年小婧的母亲因病情恶化使得脾气变得非常暴躁。为了不影响孩子学习，小婧的妈妈想把女儿送到外婆家住，但是小婧坚决要留在家里照顾妈妈。病痛让母亲难以入睡，小婧每天晚上都会站在妈妈的床头拉小提琴哄妈妈睡觉，每当妈妈睡着都已经凌晨两三点，她说只要有自己和小提琴的陪伴妈妈就能战胜病魔。

沉浸在音乐世界中的小婧总是积极乐观，她正在学习谱曲，她希望将来能够成为一名小提琴家，想给妈妈写一首曲子，想用琴声带帮助妈妈早点好起来。

xx，女，汉族，出生于xx年9月26日，现就读于xx市xx小学五年级5班。

她是一位性格开朗、热情活泼、多才多艺的女孩。她担任班长和少先大队的宣传部长，对工作热情负责，是老师的好帮手，同学的好朋友。在学校她是一个德智体美劳全面发展的好学生。数十张奖状记录了她10 的成长历程。在家庭她是一个有孝心有爱心的好孩子，懂事听话，有很强的自理能力。在社会，她是一个讲文明、懂礼貌、守公德的小公民，她助人为乐、拾金不昧、扶老爱幼，街坊邻居都喜欢她。她像一株初春从大地的怀抱里萌生出的`小草，蓬勃地生长，装扮着春天。

一、品学兼优的好学生

每逢“六一”儿童节是孩子们最开心、最快乐的时刻。而xx年的“六一”对xx来说又具有特殊的意义。这天，她被xx市精神文明办、团市委、教育局、妇联、关工委五部门授予“新时代好少年”荣誉称号。当她手捧荣誉证书和水晶奖杯微笑着面对新闻记者的镜头时，现场响起雷鸣般的掌声，大家纷纷赞扬她是一个名副其实的“新时代好少年”。

xx从小就爱听故事、爱看书，两三岁时就爱进书店，尽管她不识字，但五颜六色的图画对她特别有吸引力，常常翻看，爱不释手。妈妈给她订了儿童图画，家人给她的生日礼物除了蛋糕就是儿童读物。以至她在上幼儿园时就已经拥有了上百本属于自己的图书。在幼儿园举行的故事会上她也屡屡获奖，《格林童话》、《安徒生童话》里的故事无不知晓。上小学后她读书的兴趣更加浓厚，上课认真听讲，回家认真做作业，考试认真答卷，门门功课成绩优秀，老师喜欢，家长高兴，同学拥戴。从一年级开始一直担任班长，对班级工作热情负责，每年都被评为“优秀学生干部”。她严格要求自己，热情关心同学，特别是对学习差的同学从不歧视，而是主动帮助。尤其对一位单亲家庭的同学格外关心，陪她做作业，陪她过生日，还不时地送一些学习用品，11 鼓励她克服自卑心理，正确对待家庭矛盾。在xx的帮助鼓励下，这位同学心情开朗了，学习进步了。

二、心地善良的好孩子

xx在学校是品学兼优的好学生，在家里更是家人疼爱的好孩子。她聪明伶俐、活泼可爱、有孝心有爱心。放学回家后主动帮家长做家务、拖地、擦桌子、洗菜，还会包饺子、煎鸡蛋、烙饼子，样样活都不含糊，她还给爷爷奶奶洗脚、剪指甲，全家人都把她视为掌上明珠，但她却从不矫气。见了长辈主动问好，在楼道里无论看见谁家的垃圾袋放在门口都主动拎到垃圾车里，进出单元门时，看到有人跟随，总是主动扶门，让他人先行。她彬彬有礼的举动得到邻居的交口称赞。一次她和妈妈在大街上捡到一张百元大钞，因为找不到失主，所以就辗转好几条街道，终于找到一个爱心公益机构，把一百元钱捐给了他们。还有一次，那是去年冬天，爷爷奶奶带她去文博会馆的冰雪节游玩，xx从滑雪的轮胎圈里见到一部手机和一个钱包，她举着手机和钱包大声喊“谁丢了手机钱包？”一个抱孩子的阿姨慌慌张张地跑过来说：“是我的！”接过手机就转身走了，奶奶不满地说：“这人连声谢谢都不说，真差劲！”x ……此处隐藏10025个字……有时候下雨，那些车子看不见水坑，就往旁边一开，水都溅到我们身上！”“你们干这行得真不容易！”“是呀，有时候过节也不能回家，必须把工作干完了才能回家过节！”？听到这里，我也没有勇气再问下去了。我想体验一下这种劳动，就和阿姨说：“阿姨你能让我体验一下你的工作吗？”“可以是可以，但是会把你的衣服弄脏！”阿姨劝我说。

我却对阿姨说：“没事的，弄脏了叫妈妈洗！”“还是算了吧！”在我的恳求下阿姨终于答应了！

我拿着扫帚在路上扫，扫帚很大，我不知该怎样扫，就搞来搞去，搞了10几分钟我就已经气喘吁吁了，就像跑了马拉松回来一样。阿姨看不下去了，就交我怎样扫，我学会了，就摆弄那笨重的大扫帚在路上扫来扫去。我看到了垃圾就用手捡，起初我还不肯捡，但是我看到了我扔垃圾的那一画面，就只好伸手去捡那恶心的垃圾。

就这样坚持了1个小时，我脏兮兮的回到家，妈妈问我：“去干什么了，把衣服弄得怎么脏？”我已经很疲惫了，就没有回答，只是在沙发上睡着了！劳动，让心灵得到净化；劳动，让思想得到升华；劳动，让生命多一份价值；劳动，让世界更加美好。劳动最美，做一个热爱劳动的人！

××，女，12岁，朝天区羊木镇小学少先队大队长，并担任所在班级班长一职。曾获“××省优秀少先队员”“广元市20××年度书香少年”“朝天区三好学生”等荣誉称号。该同学品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优异，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来，在老师们的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的新时代好少年。

××同学自入学以来，她就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢她。在少先队组织中，她总是各项活动的组织者，带头人，是同学们的好榜样；作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有极强的组织能力，她把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。老师交给的任务她都乐意接受，她总是以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献，在学校组织的多次捐款活动中，她带头拿出自己的零花钱，为灾区的人民献出自己的一份爱心；在父母心中，她是一个自理能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖。长期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们学习的榜样！

该同学是名副其实的“书虫”。她经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍。她最喜欢的是“广元文轩书店”这个书香之地。四大名著之内容她能讲的头头是道；《弟子规》《三字经》等经典内容能背诵如流；最是书香能致远，大量的阅读滋养了她的习作素养。她的习作经常作为范文，在班级中朗读。作文《我的家乡——广元》发表于广元市留守儿童报刊。同时，该同学还积极参加学校、朝天区组织的阅读活动和讲故事比赛等活动，20××年3月，她参加了校级“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事比赛获得一等奖；并代表学校参加朝天区文明办举办的“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事比赛获得第二名的好成绩。

××同学还是一个追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺的孩子。她把自己的`作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点；她还勤练舞蹈、古筝，如今的她舞蹈已获得“北京舞蹈学院”颁发的“中国舞考级八级证书”，古筝也已获得“××省社会艺术水平音乐考级八级证书”；她还积极参与各级各类比赛活动：在××省首届少儿金话筒主持人大赛中，她一举获得朝天区决赛儿童组的“冠军”，并参加市上复赛，获得“最佳表演奖”，并获得她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着，又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……

xx，男，瑶族，20xx年12月出生，就读于xx市龙胜各族自治县泗水乡泗水小学三年级（1）班。

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，虚心请教，成绩优异，多次获得校级“三好学生”及“学习标兵”，二年级下学期期末考试成绩排在全县第六名，20xx年6月获得“小学生语文竞赛全国三等奖”。

一、爱姐护姐的好弟弟

xx同学出生在国家级贫困县龙胜各族自治县偏远山区——泗水乡潘内村，家庭人口多劳动力少，没有经济来源，家里有年迈体弱的爷爷奶奶无法劳动，还需长期吃药，被列为建档立卡贫困户。家里有一个比他大八岁，身高只有一米二的姐姐粟桥妹，身体与智力方面有缺陷，需要家人长期照料。淳朴善良的父母，不放弃、不抛弃，他们放弃外出打工，留在孩子身边精心照顾，细心养育。父母的这一份担当和责任感为长德树立了好榜样，从他懂事起，就开始学着照顾姐姐。

姐姐粟桥妹不能到县中学就读，经过学校和老师的`多次动员，姐姐愿意来泗水小学随班就读，学校把姐弟俩安排在同一个班。由于学校是寄宿制管理，孩子们必须在学校住宿，照顾姐姐的任务就落在长德的肩上。本来应该是八年级的学生，却还在读小学，粟桥妹因此时不时会遭到个别同学的嘲笑，每当此时，xx都会像男子汉一样安慰姐姐，维护姐姐的尊严。人们常说“姐弟如同波与藤，抛波弃藤寸难行”，xx与姐姐相依相靠。平时，会为姐姐盛饭打菜，和姐姐一起玩耍。在学习上，他会教姐姐写作业，帮姐姐补习落下的功课。

二、为校增光的好学生

自立、自强、勤奋、好学，这就是xx。入学以来他一直担任学习委员，工作认真负责，学习刻苦，成绩优异，是同学的好榜样。他学习目标明确，学习态度端正，作风严谨认真、一丝不苟。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯，培养了乐观积极的生活态度和坚强意志。一份耕耘，一份收获，他的学习成绩一直名列前茅，期末考试语文科连续两个学期都得了100分，二年级下学期期末考试总分排在全县第六名。以较好的成绩，报答父母的辛苦养育之恩、老师的辛勤培育之恩，是同学们学习的好榜样。

三、团结友爱的好同学

他有一颗真诚的爱心，助人为乐，真诚奉献。同学有困难，他总是乐于伸出援手；同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽地借给他们；同学在学习上遇到了困难，他会热情耐心地帮讲解。他从不计较个人得失，怀着天真纯洁的童心，追求真善美。

这就是他，一个与人为善、成绩优异、品质良好的优秀学生。父母的用心呵护、善良乐观、互敬互爱，为他的成长创造了一个良好的家庭氛围。父母的爱和姐姐的依赖是他奋斗的最大动力，能回报父母和好好照顾姐姐是他最渴望实现的愿望。