爱国卫生月活动总结

爱国卫生月活动总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的爱国卫生月活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今年4月份，是我国第24个爱国卫生月活动，主题是“增强爱国卫生意识，培养文明卫生习惯”。本次卫生月活动要重点做好四个方面的工作，一是宣传爱国卫生；二是整治环境卫生；三是防治病媒生物。为认真落实各级爱卫会有关爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我校结合实际情况，于四月份开展爱国卫生月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作有了显着进度，取得了一些良好成绩。现总结如下：

一、宣传创设氛围，人人知道爱国卫生月。

1、学校在接到通知后，利用班会的时间给学生明确要求，让全体学生知道爱国卫生月的事情，同时对全体学生提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，更要在灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂的活动中注意卫生，防止中毒事件的发生。

2、在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培养。

二、活动促进成效，人人参与爱国卫生月。

（一）针对学生吃零食的普遍现象，为克制学生少吃垃圾食品，学校讲授注意饮食饮水的的食品安全知识。并将本次活动要求告知学生家长，让家长配合学校，教育子女做好

零食和零用钱的管理工作。

（二）环境卫生————争做卫生保持的好学生

1、针对学校的卫生工作中存在的问题，召开全校的卫生值日工作会议。在班主任的带领下，卫生委员的辅助下，做好本班的值日。各班根据自己的室内外卫生情况合理安排值日岗位，并在有效的时间内，保质保量的做好值日。同时各班召开全体学生会议，查找出教室、卫生区内不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。

2、校园环境的整治。

每周利用周二、周五大扫除的时间，全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点把各教室、办公室和活动室彻底整理一遍。让学生明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，随手处理地面垃圾。

（三）卫生习惯教育。

学生的'文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。卫生委员利用晨检时间督促同学常洗手，手要洁，衣要净方能进校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手，在检查和教育中注意个人卫生。

为了培养学生的文明习惯，学校还组织学生到社区进行卫生清洁工作。培养学生的良好卫生习惯和爱国意识。

（四）用眼卫生。

针对全校学生做眼保健操的随机检查，仍有不完善的做法。为了增强大家保护视力的意识，教师会议上，校长多次明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行纠正做眼操动作，明确提出正确的要求。

（五）进行预防传染病的讲座针对春季多疾病的特点，利用广播对全体学生进行一次预防春季传染病的知识讲座，让学生明白什么传染病，传染病的种类，发病情况、传播途径，如何预防等知识内容，养成良好的卫生习惯，保证身体健康。

三、活动告一段落，没有终点的爱国卫生月即将过去，在学校的精心安排和组织下虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。

今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传卫生工作和开展卫生工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

根据全国爱卫办《关于开展爱国卫生月活动的通知》，深入开展爱国卫生活动，倡导健康文明方式，预防控制重大疾病”的决策部署，不断提升校园环境卫生水平和师生文明素养，有效预防和控制春夏季传染病的发生和流行，根据市爱卫办统一要求，小闫中心村幼儿园开展《关注小环境共享大健康》爱国卫生月活动。

各班积极开展了健康宣传教育活动，进行卫生健康知识宣传和关于垃圾分类的教育，也让孩子们懂得了什么是可回收垃圾和不可回收垃圾。

各班老师向幼儿宣传有关卫生健康的知识，号召大家积极参与到爱国卫生月的活动中来，并通过交谈、讲故事、做游戏等形式教育幼儿爱护园内外的`花草树木、不乱扔垃圾、积极保护公共设施。组织幼儿在园内和周边环境拾捡垃圾，做到了保护环境从小做起。

通过宣传板报和家园共育栏向家长宣传了病媒生物防制和春夏季传染病防控小常识，提高了家长防蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂及预防疾病的能力。

通过电子屏、家长微信群和公共号向家长加大宣传了第30个爱国卫生月活动的力度，让家长进一步了解爱国卫生月的活动。

保健医以《我感冒了》为主题上了一节健康教育课，使幼儿学会了一些预防传染病的基本方法，增强了幼儿预防疾病的意识。全园教师和孩子们一起打扫楼内外卫生和进行户外玩具的清洁工作。

通过“爱国卫生月的系列活动”，使我园环境变得更加清洁、舒适、美丽，而且在全体教职工心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识，我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。

为认真落实上级爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我校结合本校实际，于四月份开展爱国卫生月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作有了显著进度，取得了一些良好成绩。现总结如下：

一、宣传创设氛围，人人知道爱国卫生月

1、接到通知后，4月x日的班会上明确的告诉学生，让全体学生知道爱国卫生月，同时对全体学生提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，更要在村里的灭鼠、灭蟑螂的活动中注意卫生，防止中毒事件的发生。

2、在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求老师在教学中渗透卫生知识，要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培养。

二、活动促进成效，人人参与爱国卫生月

1、针对学生吃零食的普遍现象，为克制学生少吃垃圾食品，大队部在4月x日的'升旗仪式上以一位学生进超市偷窃为例，警示学生管住自己的手（不偷窃），管住自己的口（不馋嘴），并且说明了零食是垃圾食品，少吃为妙的道理。

2、环境卫生——争做卫生保持的好学生

首先，各班根据学校卫生工作的要求，针对卫生工 ……此处隐藏14443个字……p>

通过爱国卫生月活动的开展，为全体师生创设了一个整洁、优美的校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。

为大力开展爱国卫生运动，打造健康环境，为全面打疫情阻击战奠定坚实基础，结合本次爱国卫生月的活动主题“共筑防线同心抗疫”，有计划地开展了卫生月相关活动，取得了较好效果。现将具体开展工作情况总结如下：

一、宣传发动阶段（4月1日一4月12日）

我校结合工作实际，积极开展以“共筑防线同心抗疫—爱卫再行动”为主题爱国卫生月活动的宣传和发动，通过条幅、校讯通、微信群等手段将活动内容及要求向全体师生宣传，同时发动全体师生参与活动，取得了较好的效果。

二、具体实施阶段（4月13日—4月25日）

1、四月初利用线上升旗仪式对全校师生宣传发动，提出倡议。

2、结合疫情期间学生上网课，课程表安排每周一节卫生健康教育课。

3、结合实际制作爱国卫生月手抄报。要求：八开纸大小，每班上交5篇。

4、开展爱国卫生月征文活动。征文稿word文档形式，每班上交2篇。

5、集中开展家庭、校园以“灭鼠、灭蟑、灭蚊、灭蝇”为重点的环境卫生综合整治活动，针对疫情防控中发现的环境卫生问题，卫生死角进行清理。每班上交照片3张。

三、检查总结阶段（4月26日—4月30日）

各班级结合本次活动，认真做好个人、家庭、社会疫情防护知识宣传与消毒措施。在复学复课时对本次爱国卫生月活动全面自查总结，学校将根据各班级活动完成情况进行表彰奖励。通过弘扬爱国卫生运动精神，深入开展爱国卫生运动蕴含爱国主义和集体主义教育，将文明卫生知识传播与热爱祖国、热爱家乡、热爱生活相结合。在防控取得阶段成效，引导师生树立健康强国理念，发扬师生互助共济的'美德，激发师生自力更生改变生产生活面貌的热情，为建设美丽家庭、美丽校园贡献一份力量。

20xx年4月是全国第-个爱国卫生月，xx社区以“防疫有我，爱卫同行”为主题，为保障居民群众身体健康，创造整洁、优美舒适的工作、生活环境，一个月以来，围绕如下三个方面开展工作：

坚持开展爱国卫生运动

一、强化爱国卫生观念

社区成立了“爱卫月”活动领导小组，发挥党建引领，疫情期间通过电话、微信等渠道对辖区楼栋支部、网格长开展广泛宣传，号召全民参与，群策群力做好爱卫月工作。4月以来在辖区更换宣传栏、公示栏30余处，为企事业单位、沿街店铺、小区防疫卡点发放各种爱卫宣传资料800余份，提高了辖区单位和居民群众对“爱国卫生运动”的认识，增强了居民自我保健意识和预防疾病的能力。

防疫有我爱卫同行

二、全力整治环境卫生

在爱国卫生月活动中，社区本着“早布置、早动手”的.原则，早在三月下旬就对小区院落垃圾和卫生死角情况进行了调查摸底，根据气温上升快的情况，着重开展了院子和周边垃圾的清运工作。截至发稿，开展小区院落、卫生环境整治大扫除5次，其中整治卫生死角约30余处;清理楼道杂物垃圾20余吨;清理车棚24处，处理废旧自行车、僵尸电动车30余辆，一个月的整治使得小区人居环境有了质的改变。

爱卫防疫人人有责

三、加强健康教育工作

结合防疫形势，广泛开展卫生健康宣传教育，强化广大群众的卫生意识，在小区内和卡点给居民做好防疫宣传，让居民佩戴好口罩，做好个人防护，少聚集。同时做好疫情期间居民心理服务，依托玄武门街道资源“心动力”社会组织安排心理咨询师对有需求的居民通过电话、微信、网络等“互联网+”方式，对有需求的隔离人员实施一对一心理疏导，传递“特殊暖心”服务，必要时在采取充分的安全措施基础上上门实施心理干预服务，全力疏导安抚隔离人员出现烦躁情绪，防范不稳定事件发生，帮助疫情防控期有需求人员摆脱心理困扰。截至发稿，社区开展防疫爱卫心理咨询辅导20余人次，对社会环境起到了一定稳固作用。

爱国卫生运动是以人为本，利国利民的好事。鉴于爱国卫生月活动包含的内容很多——宣传教育、卫生观念、健康意识、制度机制、长效措施、卫生投入、卫生设施、环境卫生、个人卫生、除“四害”、防范疫情等等，要把这么多工作都抓出实效，短短的一个月的时间是远远不够的，所以，必须要建立长期观念、长效机制、长效措施、以月促年、常抓不懈。接下来，xx社区将以长效机制措施的建立为抓手，当作一项长期的系统工程，永不松懈的抓紧抓实，抓出成效。

本月是全国爱国卫生活动月，石林中心学校高度重视，紧紧围绕“清洁家园、灭蚊防病”为主题，结合本乡学校实际，通过丰富的活动内容，向全乡师生普及了卫生防病知识，营造了“人人关心健康，个个讲究卫生”崇尚健康生活的爱国卫生新局面。

一、健全活动机构，落实岗位责任

为确保爱国卫生月活动创卫工作的顺利开展，中心学校成立了以中心校长苏韬同志为组长、副校长张瑞莲、安全办公室负责人侯孝强同志为副组长的“爱国卫生月活动”工作领导组，健全了活动机构，落实了岗位责任。

二、健全制度，强化管理

建章立制，落实责任，通过值周工作日查、周报，常抓不懈，及时处理，养成习惯。在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

按照方案开展工作，进入四月份，中心校两次召开学校卫生工作领导小组成员会议，制订了《爱国卫生月活动实施方案》，并紧紧围绕今年“爱卫月”活动的`重点“整治卫生环境”开展工作。

三、大力宣传，营造声势

结合学校实际，领导组于四月初进行了广泛宣传和动员，全员参与，利用学校教职工例会、学生集会、校园广播站、板报专栏、滚动屏幕等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生，营造浓厚的氛围，全体师生进一步提高了对爱国卫生月活动的认识。

四、广泛组织，重在落实

在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：

1.四月初，利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员，召开了教职工大会，进行了爱国卫生月活动动员;利用校园广播站由学校领导和学生代表发表了“人人关心健康、个个讲究卫生”广播讲话，使全乡师生卫生意识得到提升;

2.办好健康教育宣传栏，坚持上好每周一节健康教育课。

3.对全校的教室、食堂、小卖部、师生宿舍、厕所等进行环境卫生工作大检查。

4.组织师生打扫卫生，清除杂草，净化了校园，增强了师生保护环境卫生的意识。

5.学校投入专项整治经费，落实了具体工作人员对教室、食堂、宿舍、阅览室、厕所等进行了消毒处理，保障了师生的生活环境质量。

灭蚊防病、健康你我;抵制污染，人人有责;清洁校园，从我做起;本次爱国卫生月即将过去，但我们的卫生工作永远在路上，我们继续真抓实干，争取取得更大的成绩，为全体师生创造一个整洁优美、健康文明的工作、学习环境。