秋游活动总结

秋游活动总结[必备]

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的秋游活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋风送爽，秋意正浓，正是小朋友外出秋游的好时机。为了让小朋友能更生动、直观的了解、认识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的快乐。10月22日，**幼儿园组织中班级部秋游活动“找秋天”。

活动前，家长为幼儿准备了水杯。老师提前提问幼儿秋天有哪些变化，唤起幼儿已有经验。另外还讨论了秋游的注意事项，提醒幼儿注意安全。

9点40分，从园里准时出发。以“我跟老师比体能”为由，激发幼儿徒步行走的热情。在行走过程中，教师根据幼儿的情况，随时调整行进的速度、休息的时间。还不时评价鼓励幼儿徒步行走的.表现，为幼儿加油鼓劲。

到达山楂园后，孩子们稍事休息后，开始了游戏活动。第一项、寻宝活动，捡拾农民伯伯遗落的山楂。第二项，秋天的颜色，寻找采摘适合做树叶粘贴画的各种颜色的叶子。 游戏过程中，孩子们非常积极投入，充分感受到大自然的广阔与奇妙。然后孩子们席地而坐，一起分享自己在活动中找到了哪些宝贝，看到了秋天有什么特征，用一句话说一说秋天的样子。

最后，合影留念，再次徒步返回幼儿园。

本次活动，收到孩子与家长的热烈欢迎，快乐丰富的秋游活动，让孩子们回归自然，不仅是孩子们在幼儿园的生活更愉快、更充实、更丰富，而且丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验，培养了幼儿热爱大自然的情感，提高了孩子保护环境的意识，促进了孩子们全面健康的发展。

为了增进同学们的友谊，增加药学的凝聚力，使药学各位同学在紧张，而又忙碌的大三生活丰富多彩，特举办了本次秋游，希望各位同学都能回归到药学这个大家庭中。

活动得到了同学们的热烈响应，大家都积极参与，活动现场充满了欢声笑语，整个活动在大家的'热情配合下，圆满结束。

本活动从早上7点半坐车到晚上11点回到大学城，历时15个半小时；流程有沙滩排球和足球、游泳、烧烤、卡拉OK和篝火晚会等。

回首这个活动，在此过程中，有不少成功之处，这是很值得高兴的：当然地，世上没有绝对完美的事，其中也发现了一些不足之处。一个活动下来积累的经验是很宝贵的，现在把好的地方和不足的地方记录下来，以便给以后工作作个借鉴。

经济贸易系学生会文体部秋游活动在系部领导的大力支持下，在学生会各部门、各成员的积极参与和配合下，在20xx年11月5日顺利开展，并取得圆满成功，现总结如下：

一、活动的前期准备

此次活动是学生会文体部本期工作计划的活动之一，活动在经过主席团的批准和各部门之间的讨论，得到了其他各部门的认可而开展的。在活动的前期，文体部对活动作出了精心的策划，并对活动地点进行实地考察，对活动的方式和安全等问题作了全面的考虑和安排，后在主席团的帮助和其他各部门的配合下，我们将这次秋游活动前期准备工作就绪。

二、活动的开展

本次活动我们邀请到前任学生会文体部部长的参与，在他和副主席的带领下，在其他各部门人员的.帮助下，活动所需的各种物品得以顺利准备齐全。并且，各部门人员在副主席的组织和安排下，安全地到达活动目的地。

在活动中，大家分组进行，分工合作，洗、切、炒、吃、打羽毛球，荡秋千，玩得不亦乐乎。在烧烤结束后，由于天气的问题我们大家在屋子里玩一些互动游戏，例如：心有灵犀、真心话大冒险等等我相信这些互动成为了我们学生会的共同记忆。

“喜迎中秋庆团圆，欢乐笑语万里传。”20xx年9月29日晚，不知不觉，由北校团工委社团部主办、北校各社团协办的中秋游园活动在欢笑声中落下了帷幕。虽然不少同学只能与家人“千里共婵娟”，但与学友们共度的中秋之夜也一样精彩！

中秋游园，为了让大家玩得尽兴，各社团都使出浑身解数，我们三叶草协会也不例外。秉承在中大的土地上宣传中药知识的理念，经过一轮头脑风暴，三个有趣好玩的节目破壳而出。

第一个游戏——“比比谁猜得准”。 参赛者两人搭档。一人根据抽取的卡片上面的写的药物名称，以各种方式（只要不说出答案中的字眼或用英文）给同伴提示，另一人则猜该药名。这个游戏是很考验两个人的默契的`。不少好友，情侣都双双过来挑战一番。看，这边厢两人胸有成竹，淡定有如闲庭信步；那边厢一人如丈二和尚，另一人则急得像热锅上的蚂蚁······游戏过程欢乐不断，还吸引了不少同学过来围观。

第二个游戏—— “单手蝴蝶”。 游戏者两人一组，两人并排，工作人员事先在两名参赛者内侧的两只手上系上一个结，游戏者利用被系上绳子的手将剩下的两端绳子在规定时间内系一个蝴蝶结。游戏听起来挺简单，实则另有乾坤啊——默契，灵活，冷静，缺一不可。看，这两个女生多专注，加油！中秋游园活动总结20xx年 - clover - 中山大学十佳社团三叶草协会

第三个游戏—— “妙手猜药”。 在一个纸箱里放着十多种中药材，纸箱相对的两面有两孔，参加者与裁判各站在纸箱有孔的两边，参加者从纸箱中摸出一种药材，根据给出的药材图片判断所摸的是何种药材，这就需要眼，手，脑的配合了。虽然只是简单的配对游戏，但寓教于乐，不少参加的同学玩过之后都忍不住把药取出来，“望，闻，问，切”，要认真地把它们都认个遍。

这次中秋游园，我们的节目都取得了圆满成功。灯光下，我们的摊位前始终人影憧憧，充满了欢声笑语，大家玩得乐而忘返。同学们对游戏的参与和享受是对我们最好的肯定和支持。

而活动的成功，离不开协会各成员的共同努力。从活动策划，筹备到执行，大家都不遗余力，团结一致。这次实践增加了新旧成员的认识，同时也为协会举办活动增添了宝贵的经验。今后，我们将继往开来，以传承传统医药文化，宣传中药知识为宗旨，开办更多精彩的活动，让协会越办越好！

为了增进同学们的友谊，增加xx药学的凝聚力，使xx药学各位同学在紧张，而又忙碌的大三生活丰富多彩，特举办了本次秋游，希望各位同学都能回归到xx药学这个大家庭中。

活动得到了同学们的热烈响应，大家都积极参与，活动现场充满了欢声笑语，整个活动在大家的热情配合下，圆满结束。

本活动从早上7点半坐车到晚上xx点回到大学城，历时xx个半小时；流程有沙滩排球和足球、游泳、玩扑克、烧烤、卡拉OK和篝火晚会等等

回首这个活动，在此过程中，有不少成功之处，这是很值得高兴的：当然地，世上没有绝对完美的事，其中也发现了一些不足之处。一个活动下来积累的经验是很宝贵 ……此处隐藏6405个字……师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。

我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队)，诙谐的裁判和队员们进行了生动的.赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?……带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着……，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。

在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。

活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。

这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。

我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次秋游活动做一个总结：

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的.奉献和努力!

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些

2、作品要使用统一的16纸，许多同学忽略了这项要求

3、中年级的标本制作，还需要提高一些制作常识：散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作，很多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很可惜。

这次作品展示，同学们积极参与都能精心制作，学校从中评出了30幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制作者，请校领导为他们颁发证书：(让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)

通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。

这次活动总结我以全班人的一句话总结为这次的内容，我想总结不是一个人的事，把大家的想法全部展示出来才算是这次活动总结吧。

这次秋游背离原有的策划，尽管我们的策划书没有用上，可是我们在秋游的过程中没有出现任何状况，我们都很开心。这次我们从华科步行至森林公园，大家没有抱怨，我们班委将所有寝室的人员全部打乱，分成三队六组，让大家能够更好的交流，认识，团队意识这是真的很重要。

在这次活动中，效果比我们预期好的多。这次活动使我们国贸班成立以来参加人数最多的一次活动，四个人没有去参加，不过我们班去了好几个人的家属，与我们一起烧烤，一起玩闹。

通过这次活动，我觉得大家并不是不可以更好的融入，主要是班委的渗透力强不强，所以班委一致决定至此之后每两个星期搞一次素质拓展活动，或者请某位老师跟我们一起聊聊。

这次活动大家都狠high了一把，烧烤分工很好，大家抢东西吃，男生忙着烧烤，女生忙着弄好东西，大家合作着，忙碌着，交流着，呵呵，真的是让大家彻底都相互认识了。终于突破以前留下的这个问题，在今后的工作我们将会继续努力，为班级的凝聚做更多的事，让这个班级更具活力。

这次秋游的得与失的分析：

得：在本次秋游活动中，我们一起挤公交，一起走路，一起烧烤，增加了彼此的感情，更让大家有了更好的交流。让我们享受到累得快乐，自己动手的快乐。在这次活动中，我们进行了很好的`分配，不同的寝室，男生女生的配合，是真正的让班级融合，是使这次的活动远胜于从前，而且这次活动班里的同学基本全部到场！

失：这次活动我们对目的地没有做好考察，让我们开始的时候出现了混乱，而且对场地不够了解，使得集体活动无法开展，这是我们班委的失职。

补充：针对这一次活动，我们以后会有规律的开展一些班级活动，让班级更加活跃，在以后的每次活动中一定会做好充分准备。