教育实习工作总结

教育实习工作总结15篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的教育实习工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一个多月的教育实习工作已经结束，回想起实习的日子，我最大的体会是做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心话，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。难得的是愿意深入学生，与学生真心交流，教师和学生本来是矛盾的统

一体，本身就有一种天然的障碍，学生习惯于对老师存有戒心，然而，孩子是纯洁善良的，我在路上走的时候，有认识我的，会很热心而又有些调皮地向我打招呼，他们是那样活泼和天真，然而由于学习任务重，我也能感觉到他们学得太辛苦，以至于倍感压抑，对于这一点，我感到很遗憾，以上都是我实习期间对于学生的一点粗浅认识。实习期间对于如何讲课，也有一些认识，主要是更加了解学生现有的认识水平，理解能力，从而能更好地把握授课的深度，一开始对授课内容的重点把握不清。另外，在方法上也有所体现以前的认识是模糊不清的，现在看到其他老师把那些简单的学生自己能找到的知识点，由学生自己掌握，老师以提问的方式进行引导，对于较难理解的由老师以提问的方式引导学生积极思考，再由老师进行分析和概括，从而深入浅出，再次，我发现初中学生的分析能力已有一定的水平。应继续发掘这方面的潜能，多多鼓励学生积极思考，大胆发言，从而训练其分析能力和表达能力，为高中阶段的更深层次的学习打好坚实的基础。

存在的问题是有些的，在板书设计上有所欠缺，再者，在讲授过程中，措词用语也当谨慎。

由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。

20xx年5月18日星期五，兰州城市学院外国语学院赴兰州市第五十三中学的教育实习结束了，这为期两个月的实习生活，给予我们全体实习生的宝贵收获是无法比拟的。

此次实习，带队老师是刘晓霞院长，实习生共计20人，分为两组，初中组和高中组各10人。我们于3月19日来到五十三中，对方学校教务处夏主任和文主任热情接待了我们，给我们介绍了该校情况，实习主要内容，并给每位同学分派了各自的指导老师和班主任。实习学校还在新教学楼上为我们安排了一间大办公室，方便我们备课，批改作业。

第一天，初中组的任务是去找自己分到的指导老师和班主任，初次见面除了向各自的老师做自我介绍，并简述此次来实习的具体事项和要求外，还要听取知指导老师对其教学工作的介绍，以及对我们实习生的工作安排。大家分到的工作基本相同。教学方面，我们每天要听课，批改家庭作业，看早自习听写单词，偶尔监督同学背课文。班主任工作方面，我们要每天监管课间操，大课间检查学生打扫卫生的情况，查看晚自习，大小测试监考。除此之外，每周一要参加升旗仪式，每周五还要开展主题班会。初期的实习工作琐碎繁多，但是全组同学都热情饱满的完成每一项工作，这不仅是因为我们初次从学生转换角色变成老师，有很多兴奋喜悦之情，也因为我们遇到了亲切热情的指导老师和活泼可爱的学生，这都给了我们太多的鼓励。在坚持听课两周后，我们基本熟悉了初中教学的模式和方法，大家都跃跃欲试，

想实践一下，而代课老师开始陆续给大家给课了。由于是第一次在班级中上课，大家深知机会难得，并想崭露头角，所以都下了很大的功夫认真备课，在空教室一遍一遍的练习，甚至有同学凌晨4点起床备课。所有的努力都没有白费，我们新颖生动又有趣的课堂获得了代课老师和学生的认可。但是我们仍存在很多不足，好在代课老师耐心的为我们指出有待改进的地方，同时鼓励我们继续努力。慢慢的，同学们获得的讲课机会越来越多，在课堂上也越来越自然熟练。几周后，我们迎来的期中考试，在期中考试后，大家忙碌的批改试卷，统计分数，做成绩表，辛苦之余，我们也知道实习生活已经过半，并决心好好珍惜剩下的时间。

接下来的一个月，我们还是坚持做好本职工作，也开始去听不同老师的课，体会各种老师独特的教学方法。要讲课的时候大家认真备课，也会邀请同学或者老师来听课，为我们提意见出主意。没课的时候，大家就在办公室里批改作业，写日记。当然，我们还会遇到一些突发事件。比如5月8日，学校突然通知全体初中同学进行体能测试，我们全被分派到各个项目，做登记分数，测量等工作，大家全都忙到了中午，来不及吃饭继续下午的工作。5月14日，学校政教处又要求我们去统计学生户口情况表，从初一到高三，几千张表要一一核对，补充遗漏信息，连续忙了三天。遇到这样的事情，我们所有同学不仅要保质保量完成这些工作，还要继续做好本职工作。不过全组没人有怨言，也没人偷懒。正因忙碌，我们的生活越发充实，有意义。

5月18日，星期五，是实习的最后一天。这天早晨，我们和同学，

带队老师，指导老师合照留念，互赠礼物以表感谢。下午，我们召开了实习总结会，每位同学认真总结自己两个月实习期间所学，所感。这次实习给了我们太多珍贵的记忆，想到指导老师对我们的信任，班上学生对我们的不舍，他们稚嫩的面孔纯净的眼神，很多同学都哽咽的说不出话。最后，大家打扫完卫生，不舍的离开我们待了两个月的办公室，和所有老师，同学一一道别。大家最后一次踏出五十三的大门，耳边回响的是各自的指导老师给我们的祝福和鼓励。

这两个月的实习生活，珍贵而充实。我们这群刚踏出校门的大学生，第一次成为社会人士，成为一名站在工作岗位上的老师。我们体会到了教书育人的辛苦，管理班级的劳累，但是初中组所有同学都勤勤恳恳，为实习画上了完美的句号。我们感谢能拥有这样的机会，给我们锻炼，让我们明确了作为师范生，无论日后是否能成为一名老师，都要踏实勤奋的去工作。实习明确了我们的人生目标，更给了我们前进的动力。

时间过得好快，转眼间一个学期的实习已接近尾声了！回想起刚来到这个陌生的地方，面对新的人和新的事，我既兴奋又害怕，但是伙伴们的帮助，老师和领导们的关心，让我很快就适应了这里的生活。

再次回到高中的生活，扮演着与以往不同的角色？——老师，也有着不一样的心情和体验。亲身体会到老师是一份良心的职业，是最无私的职业，希望倾其所学为学生服务。每次听到学生们对你说：“老师好！”感觉做再多也是值得的！

在这个过程中，我经历了很多也参与了很多。

学校的化学学科参加了“五县 ……此处隐藏28290个字……诲，真正去努力改进。

在协助指导老师进行周记的批改中，了解到的学生心理问题，学习困惑，我都一一做了记录，为个别教育之用，并在周记的评语中写下对他们得鼓励和最适合他们的方法指导。

对活跃的学生，班级纪律难管理，宿舍纪律同样难管理。针对晚休特别吵的问题，再三批评教育都没有效果，最后指导班主任声明：“违纪超过一定的上限数就自动退宿，让家长来接送上学放学。”之后，情况有好转。看来对于顽皮得学生还应适当采取些硬办法。

（3）在班级活动方面

1、跳蚤市场。我们班的跳蚤市场所卖的产品是：魔法香皂。看到学生们的精心准备，觉得很兴奋，也很想参与到他们之中去。确实，这些实践经验对于一个人的一生有很重要的意义。我认为学生除了学习，高中生除了学习基础文化知识，还非常有必要的有选择地参加一些社会实践活动。这对于积累人生经验，对于做人处事，对于以后的工作都能增长一些智慧与技巧。

2、露天电影。那天晚上，我们高一级全级观看了国庆爱国主义专题教育大片《建国大业》。同学们都很兴奋，首先是为祖国母亲迎来了六十周岁的生日而兴奋，其次是为看露天电影而兴奋。韶关一中，是一家全封闭式教学的重点高中，学生们的住宿生活，了学习，还是学习，所以，他们对娱乐活动的热情是高涨的，是期待着的，是渴望着的，如饥似渴的。偶尔的一些露天电影，可以缓解他们对于娱乐活动的饥渴，这是一种很好的心理教育、成长教育的方式。

3、红歌会。国庆节的高一级红歌会，我们班以大合唱《中国人》获得了全年级第一名，以及精神文明鼓励奖。对于，这两个奖，我很惊讶，因为我们班的同学在练歌的时候态度并不是很积极，很多同学都在私下做自己的事情。有很多次，文娱委员都很无奈，但是总是找不到解决的方法，领唱的同学也为此很着急。那时候，我想我们班不倒数第一已经是最大的安慰了。可是却出乎我的意料，那天晚上，我们班的歌声是如此得响亮，如此得动听，感动得我潸然泪下。当我们班唱到高潮部分的时候，红歌会场突然停电了，我紧张得神经发麻，但是却出乎我意料，同学们在指挥的领导下，坚持到了最后，由配乐大合唱临时成了清唱大合唱。迎来了全场1000千多师生热烈的掌声。

二、在教学工作实习方面：

教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。

下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。

1、备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了5页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点。启示是：备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。

2、课堂时间把握不准。第一次，上课，准备了四十分钟的课，但是，由于自己对时间把握没有尺度，最后导致25分钟就讲完了。班主任给我的批语是：你讲得也太快了吧。我沉思不语，知道自己的不足之处，在以后的课堂中会逐步完善。

3、课堂纪律管理欠佳。由于本人，课堂纪律管理不好，所以导致上课过程中，同学们有点吵闹。但是，以后我会注意管理课堂纪律的问题，以及学习相关的课堂纪律管理艺术与技巧。

在教学工作上，有一个遗憾，就是上课的机会太少了。实习将近尾声，我们班的同学们还不清楚我是教什么科目的，还有同学问我：“老师，你是教哪科的？”听了，觉得很遗憾，“教心理健康教育的”。心理健康教育，这是一门新兴的课程，所以在很多中小学，包括重点高中都没有开课，即使有开课，也是以讲座的形式开的，一个学期一次，或者一个月一次。

三、在教育调查方面：

我相信，只要用心，只要努力，就一定能做好教育调查这方面的工作。我所调查的项目是《高一女生适应能力调查分析》。由于，时间的问题，以及人力物力的问题，所以我只分发了三十份问卷抽样调查，然后再书写调查报告。虽然有点草率，但是希望能做得更好，我深信只要用心就能做好。

四、在心理健康教育与辅导工作方面：

我们高一级的四个实习生，共同组织了一个名为《提高适应能力》的团体心理辅导，这个活动一共有三次。在准备工作方面，我们做了以下工作：

1、制作宣传海报，策划活动时间，地点，人数。

2、活动方案设计：自我介绍（目的是拉近队友的心灵的距离）；友情信箱（目的是寻求同伴的帮助，助人自助）。

3、通知报名参加团体辅导的学生，让其准时到心理咨询室参与活动。第一次的活动取得了初步的成果，基本目标能达到同学们大胆、真诚、积极参与道活动过程中。

但仍有不足的是时间掌握得不是很好，我们的活动开始时间是下午6点，但是由于某些队友迟到等缘故，导致活动下午六点半才开始，所以当活动结束的时候，同学们刚好赶上了吃饭最后的时间段。估计不能回宿舍休息就要去课室参加晚自习了，所以影响了队友们的正常作息时间。为此，我们深感抱歉，希望下一次的活动我们能掌握好时间。希望下一次活动中能深入了解学生的学习、生活适应情况，并对其新环境适应不良有一定的帮助。

五、生活指导老师给我的启示：

这次实习，我们和生活指导老师住在一间宿舍，在这六个星期里，我们体会到了生活指导老师的工作的艰辛与繁琐。每天的宿舍检查，学生的生活指导，宿舍扣分，作息监督等等工作琐碎到不能再琐碎了。但是，生活老师依然是那么有耐心地去做好每一项工作，而且每个项目都做得很我们敬佩。

每个生活指导老师的工作态度都是严厉的，无论是宿舍扣分还是其他事件都严格按照一中的宿舍管理条例实施，而且做得非常好，既不得罪上级，也不伤害学生。这是一门值得我们学习的生活老师必须具备的艺术。

生活老师既是严厉的，又是平易近人的。平时，学生的芝麻绿豆小事都喜欢和生活指导老师交流。在工作上，他们是管理者。但是，在平时，他们却是学生的知心朋友，是学生的心理辅导者。生活老师的师生关系处理得非常融洽，这是值得我们师范生学习的一种技能。

六、我们的实习团队：互相关心，相互学习。

实习期间，我们在工作上，与队友团结合作完成的任务，相互帮忙，集体备课，相互听课、评课，互相借鉴经验。从不同队友身上学到很多不同的教学风格，班主任工作技巧。我们在生活上，互相帮助，团结友爱。所有的生活问题都不成问题，在我们的共同努力下都一一解决了。

七、结束语

六周的实习生活就这样过去了，让我终生难忘。

本次教育实习，顺利完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到了只有对学生真心付出，才能取得学生的尊重和信任。

总的来说，这次实习时一次难忘的实习，也是我大学这么多年来的唯一一次大检阅，为以后的工作积累了一定的经验以及智慧。