活动策划

【推荐】活动策划7篇

一、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活动对象：

全校少先队员

四、活动形式：

活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月20日——10月25日一周内，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。

五、活动过程：

“五个一活动”

1、一份活动倡议书：(责任人：尉水华)

利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

2、一期红领巾电视台主题录制(责任人：徐维潇)

录制一期以重阳节为主题的电视节目。

学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在电视台交流重阳节传统习俗、典故，发生在身边的尊老事迹;

3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人：各中队辅导员)

开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课，开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动，班主任事先准备好活动需要的课件、节目等;

4、一番感恩话：(责任人：辅导员、全体少先队员)

在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

5、一份手抄报：(责任人：辅导员、四五六年级少先队员)

制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。(四五六年级每班3张小报参加评选)

六、活动延续拓展：回报老人、学做家务活：(责任人：辅导员、全体少先队员)

平常为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的`、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩，使其成为一种常态化。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

攀枝花学院外国语学院新欣馨成长学社是由外国语学院英语专业的老师和同学发起，经校团委和社团联合会批准成立的学生社团组织。本社团不仅得到了院系领导的支持，同时也得到了英语专业老师的认可。

本社团以服务广大同学，促进英语专业以及学习的发展为宗旨，以激发同学们的学习英语的热情、锻炼同学们的组织能力、增强同学们英语学习的激情。

力求将本社团做好、做强、做大，成为外国语学院的优秀社团。具体招新工作方案如下：

一、工作方式

1、 做好前期的宣传工作

（1）制作展板介绍新欣馨成长学社相关内容

（2）通过外联部拉取赞助，在学校张贴横幅

（3）制作视频，在网上宣传新欣馨成长学社

（4）制作真实且具有吸引力的宣传单，让更多的同学了解新欣馨成长学社

2、设报名点

（1）在设点处张贴新欣馨成长学社曾经举办的英语类别的活动照片

（2）工作人员为前来咨询的同学讲解并做好指导他们如何报名等的服务工作

（3）工作人员对交来的报名表要认真检查、保管

3、招新考核

（1）由招新领导小组对报名人员的报名表进行审核

（2）招新领导小组对通过人员所报部门进行分析、确认，进行适当调整

（3）公布招新确认名单

　　二、各工作组具体分工

1、宣传组

组长：袁盼

副组长：冯星铭

2、 咨询报名组

组长：黄虹

副组长：邓倩倩

3、 考核组

组长：梁超

副组长：石凤鲜

三、各工作组具体职责

1、宣传组：

前期的宣传工作需做到影响力最大，力求加强新欣馨成长学社在全校的知名度，打造新欣馨成长学社优秀社团的形象。在我们新欣馨成长学社还未正式报名之前，将展板、横幅、视频、宣传单等的工作做好，有需要赞助的提前写好策划书到相应公司争取他们的赞助。

2、咨询报名组：

分配好各个时间段值班的工作人员。工作人员需在前期对新欣馨成长学社的相关知识进行详细了解，以便同学们咨询，帮助同学们顺利报名。登记好社员报名情况， 并及时向组长报告。对收取的.社费应做好相应的登记和保管工作，切勿发生其他事情。做好报名咨询点的收摆工作，如果临时有时需找人代替，不可擅自离开自己的 工作岗位。

3、 考核组：

对报名表进行仔细阅读，了解各位同学的相关信息，如果觉得所报部门不适合可以给出建议，需确保各位同学能在自己所选的部门展示他们自己的才华和发展自己的兴趣。认真做好面试和考核工作，确保新成员的质量，选拔优秀社员，为以后工作的展开做好人员准备基础。

四、经费预算

1、展板三张：60元

2、宣传单：200元（1500份）

3、报名表：32元（400份）

4、相关资料、物品、水等：300元

总计：592元

五、注意事项

1、各组工作人员必须服从组长安排，各成员之间应密切配合把本组工作做好

2、如果遇到和报名人员之间出现紧张问题，需及时向上级报告，上级人员需对此事做出及时、有效的处理

活动主题：书签设计大赛与交流活动

活动性质：20xx年校园读书文化节外国语学院与化学化工学院联办活动

组织者：外国语学院学习部、 ……此处隐藏3061个字……要负责迎宾。发放宣传单子。做回执反馈的工作。 其他工作人员：比如。院方的保卫人员。参加的老师。赞助商的人员等等。。 9预算 资金预算 交通费 场地费用 人员工资 现场设施开支 道具开支 宣传单、回执的印刷，比例2:1 奖金印刷

（具体问题，实地具体分析）

赞助商：我们可以挑选一些做宝宝玩具、服装、生活用品设施的公司、饮料公司：百事可乐。食品公司：麦当劳。这些偏向儿童的公司进行冠名赞助。

还有一些公益性质的组织。也可以加人到我们的活动中。进行赞助。

10、总结思想

活动结束后：对于我们的活动细节要进行反思。对什么地方不满足的。在下次活动中要改善。收集资料，总结经验。做到活动的延续性。不要铺张浪费材料，节约资本。做到量力而行。滚动式发展。

一、活动背景

寨桥是有名的“鱼米之乡”，周围有很多鱼塘，许多孩子的家长是养鱼、养蟹的能手，他们在课间常常讨论有关“鱼”的问题。一次，在听了“小猫钓鱼”的故事后，几个孩子就提出了“我们也来玩钓鱼游戏”的想法，于是我就问孩子：“用什么东西做鱼呢？”孩子们七嘴八舌地说开了，有的说：“我看见老师用一次性杯子做的鱼挺好的。”有的说：“雪碧瓶也可以做的。”伴随着孩子们对鱼的一系列探索，主题游戏活动“钓鱼乐”就这样产生了。

二、活动目标

1、以已有的生活经验，发挥幼儿的想象力、创造力，使用多种废旧物品进行制作或装饰。

2、能在一定的情境环境中积极、自主地活动，体验到成功的

喜悦和游戏的快乐，并建立初步的环保意识。

3、培养幼儿相互合作、相互帮助的集体精神。

三、活动准备

1、布置小河边的场景：绿色的塑料袋剪成长方形作为小河，一块同样大小的黑色薄膜作为被污染的水覆盖在上面，四周用积木作小河沿，并用绿色皱纹纸做成小草，小河里摆放二---三条小鱼。

2、收集各种废旧物品：一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小纸盒、雪碧瓶等。

3、人手一把剪刀、一个自制的“鱼竿”，双面胶、各种颜色的纸若干，音乐磁带：《水族馆》、《赶花会》各一盒。

四、活动过程

1、创设游戏情景，引起幼儿的兴趣。

（1）、老师让幼儿观察被“污染”的小河，提问：“这是什么地方？”“小河里的水怎么样了？”“谁来了？”

（2）、情景表演：配班老师扮演“猫妈妈”带着一名幼儿扮演的“猫弟弟”上台，到小河里钓鱼。钓了一会儿，猫妈妈忧愁地对小猫说：“人们不注意保护环境，把河水都弄脏了，河里的鱼也越来越少了，我们快钓不到鱼了，不知以后吃什么了？”猫妈妈拎着一条小鱼和猫弟弟走了。

师：河里的水多脏啊，猫妈妈和小猫们快钓不到鱼，我们该怎样帮助他们呢？幼儿纷纷发表意见。（不要把脏东西扔到河里了，我们把河水弄干净吧！）

师：我们一起来让水变干净。（拿掉黑色薄膜，河水变“绿”了）

师：河水变干净了，可是河里的鱼儿太少了，怎么办呢？

幼：“把我们家的鱼儿送一些来吧”，“我们一起来做一些鱼送到小河里养起来”。

师：这儿有许多废旧物品，我们用这些材料来制作些小鱼送到小河里养起来，让猫妈妈和小猫不再愁没东西吃，大家动手吧！

2、幼儿利用废旧物品制作各种鱼儿

播放《水族馆》的音乐，孩子们在音乐声中忙碌起来了，有的剪、有的贴、有的画，还有的在商议。有的幼儿拿雪碧瓶和水杯在剪鱼，他们在瓶子和水杯的两边斜着剪两条长的口子，然后在开口处剪一个弧线作鱼儿的尾巴，最后装饰上眼睛；有的.幼儿在硬纸板上画着自己心仪的鱼；有一个幼儿在方便面碗的四周粘贴上了七八条长方形的带子，然后又在盒子上贴上眼睛做成了章鱼，其余的幼儿看见了也跟着做了起来……

2、钓鱼

师：我们把做好的鱼儿养到小河里吧，一会儿，猫妈妈还要带着小猫来钓鱼呢。

情境表演：猫妈妈带着小猫拎着鱼竿和水桶走过来，看到小河清清的水高兴地对小猫说：“咦，河水怎么变绿了？你看，河里还养着这么多鱼呢，不知是谁送来的？”

幼：“是我送的”“是我送的”……

猫妈妈：谢谢小朋友，我请你们和我的小猫一块儿来钓鱼吧！

幼儿高兴地拿起旁边的“鱼竿”，自由地进行钓鱼活动，教师播放音乐《赶花会》。

3、结束活动

师：我们一起帮猫妈妈把这些鱼儿送回家吧！幼儿纷纷抬着鱼儿回家了。

五、反思与评价

“小猫钓鱼”是幼儿比较熟悉的故事，我们在设计这个游戏时，把整个活动放到了“小猫钓鱼”这个情境中，并通过“猫妈妈快钓不到鱼了”、“用废旧物品制作鱼儿”、“和猫妈妈一起钓鱼”一系列的活动，让孩子们充分体验到了动手做、游戏乐的愉悦。孩子们对游戏结的全过程始终保持着浓厚的兴趣。通过自己动手、自己选材、互助开展活动，有效地培养了幼儿的动手能力和合作意识，特别是在游戏过程中有一个幼儿用方便面碗制作章鱼，是我们始料不及的，这说明孩子敢于想象，敢于大胆实践。

回顾整个活动，我们感受最深的一点是：教师要善于观察分析，要根据孩子的兴趣和需要，帮助、引导和支持他们将活动维持下去。同时，教师须考虑到给孩子观察、探索的事物是贴近幼儿生活的，开展的活动能让孩子体验到成功的快乐。让我们一起来做个有心人，和孩子们共同探索这个大千世界吧！

一、活动时间：

3月上旬

二、活动地点：

下沙街道社区

三、参加活动人员：

浙江财经学院08社会工作班全体团员

四、活动指导思想：

进一步加强团员对党的认识，切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系，不断提高团员社会实践能力，与人沟通交流的能力，培养奉献服务精神。

五、活动主要内容：

1、08社会工作班的同学以自愿报名的.形式参与，以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。

2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的事，奉献出自己的一片爱心，让他们体会到人与人之间的温暖。例如：为他们干些对于他们来说相对困难的事；为他们送上一些生活必需品；与他们进行沟通交流，切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。

3、力求找到社区的主管单位，与之建立长期的合作关系，与社区中的弱势人群结成爱心互助对子，定期开展类似的活动。

六、活动要求：

希望团员积极响应党的号召，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的职责和任务，注意自己的言行及处事方法，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神，切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事，做一些实事。

七、汇报总结：

在活动结束后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。