护士工作总结

护士工作总结合集15篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的护士工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一周的不觉地度过了一周的试用期。我觉得这个星期很充实。虽然我真的很累，但我很累，开心。我非常喜欢这种感觉。我非常感谢学校和幼儿园为我们提供了这样的学习机会。同时，我也非常感谢我的班主任。他们给了我很多知识和我们班的孩子们。感谢他们对我小老师的认可。

在试用期的生活中，我对保育老师的辛勤工作和伟大有着深刻的体会。幼儿园最了解孩子的应该是护士。幼儿园教师对每个孩子的性格特征、脾气、家庭背景都了如指掌。幼儿园教师要负责一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子吃喝拉撒睡。比如孩子什么时候喝水、吃饭、上厕所；清洗杯子后放入消毒柜时，杯口应朝下；观察孩子在公园期间是否感到不舒服；清楚记住家长说的注意事项等细节；消除儿童的各种安全隐患；日常清洁等。保育教师的工作在儿童身心健康发展中起着重要作用。

通过这个试用期，我对自己的专业有了更全面的了解。现在，我终于明白了老师之前说的不是每个人都能当幼儿园老师。作为一名幼儿园教师，我认为最重要的是要有一颗热爱学前教育和孩子的心。幼儿园的日常工作琐碎平凡，情况复杂多变。有时孩子的行为会有问题，有时孩子的生活需要老师的特殊照顾。在这样艰苦的工作中，很多老师难免会烦躁，这种情绪会传递给敏感的孩子，简历会让他们焦虑。幼儿教师要照顾好每一个孩子。因此，教师应正确认识幼儿教育的特点，做好充分准备，坚定信念，保持对事业的执着热爱。

较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言来关注、接受和鼓励孩子们说话。如果我用眼睛看孩子，点点头，抚摸孩子鼓励和对孩子说话感兴趣，让孩子觉得老师喜欢听我说话。当我听孩子说话时，我学会了耐心，仔细思考和理解孩子语言的意义。在与孩子交流时，我也表达了我的想法和情感，让孩子们理解我的想法。

童心是教师通往每个孩子精神世界的桥梁。老师应该善于在生活中找到每个孩子的闪光点。例如，我发现我们班的梁子豪很淘气，但他很聪明，学习很快。此外，在我的学习期间，我也注意与我的老师沟通。如果我不明白，我会问。日常工作结束后，我会主动要求老师提出建议，以便下次改进。在今后的学习中，我会更加注重锻炼我的沟通能力。

幼儿园教师必须具备广泛的专业知识和技能。在试用期间，我非常钦佩我们班的老师。他们可以把一个简单而经常听到的故事变成一个有趣的艺术课。六个孩子在老师的指导下，根据六个场景画出不同的图片，最后由老师一起制作连环画。

小组合作增强了儿童与他人的合作意识，提高了儿童与他人的沟通能力。我明白老师要想给孩子一杯水，首先要有一桶水。幼儿计教育活动时，幼儿园教师应能够根据班级儿童的.思维特点，准备大量的教学工具，以激励和诱导的方式和发散的问题形式，激发儿童学习知识的愿望，将让我学习转变为我想学习，真正形成以教师为主导、以儿童为主体的正确师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大的不足，我会在以后的学习中加强专业技能的锻炼，不断吸收新的知识。同时，为了跟上时代的变化，我将继续学习新技能，开阔视野，提高素质。

在保育试用期的这几天，我对自己的形象和行为有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵里，老师什么都懂，他们的形象在他们眼里极其高大，老师是孩子学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为一名未来的幼儿园教师，我会对自己特别严格，因为每一句话，每一个行动都会给孩子们留下深刻的印象，孩子们喜欢慷慨、善良、活泼、体面的老师。幼儿教师对幼儿的影响是潜移默化的，一直存在。

也许我在本周的护理试用期内没有这样做，我在细节上犯了一些错误，但我认为我一直在进步和前进。我学到了很多，我有一种成就感。这个护理试用期给了我很多感觉，这让我对我的专业和自己有了更全面的了解。大二就要结束了。不到两年的学习时间，我会更加努力地提高自己。

20xx年，医院开展了“医疗质量提升年”，“温馨服务年”活动，护理部开展了“五常法管理”和“护理质量持续改善”活动，我科全体护理人员在医院领导和护理部的领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，进一步加强“三好一满意”活动，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，基本完成了20xx年护理计划，现将工作情况总结如下：

一.认真落实各项规章制度

1.严格执行规章制度，保证医疗安全，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士分工明确，各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象

2.坚持查对制度：

(1)医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录；

(2)护理操作时要求三查七对;

(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。

3.认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写各种信息数据登记本；

4.坚持床头交接班制度及晨间护理，危重病人重点交接，预防了并发症的发生。

二.提升科室管理水平

1.保证护理质量的持续改善，成立科室质量管理小组，每月对护理质量进行检查，发现问题及时记录、总结，不断提升护理服务质量。

2.接受每月护理部、感控科质量检查小组的不定期检查，重视检查结果。

3.根据科室制定的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，每月工作小结，根据出现的共性问题分析原因，制定整改措施落实到位，以利于总结经验，便于次月更好开展工作。

4.每月召开科室护士会议，传达护理部会议精神，按要求进行学习，按时安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点。

5.护士长深人病房，跟班检查，对一系列检查发现的问题及时召开护理质量与护理安全分析会，针对护理缺陷、差错，分析原因、制定整改措施并督促落实，保证护理质量的持续改善。

6.加强重点时段、重点环节、重点人员、特殊病人的管理。

三.加强护理人员医德医风建设.

1.继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语。

2.继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期或不定期测评)满意度调查结果均在100%，并对满意度调查中存在的问题明确提出了整改措施。

3.每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人明确提出的要求给予最大程度的满足。

4.对新分配的'护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核。

四.提升护理人员业务素质< ……此处隐藏11804个字……我还有些浮躁，那么今日的我则多了份成熟，对手术室护理也有了更深的理解，更加明白自己的责任，也能更好更专心的为患者服务。我感谢我的领导，给了我前进的方向；感谢我的同事，我貌同战斗在一线，度过了很多个劳碌的白天和不眠的黑夜。其实不光是感谢，还要感恩，因为你们的包涵善待，才有我的成长和进步。期望明年，我们仍旧携手并进，为达到我们心中的目标共同努力。

转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在外科的`实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。

在带教老师指导下严格执行"三查七对"无菌操作技术，基本了解了内科常见病的护理及护理操作。熟练掌握护理文件书写，病情观察等。希望在以后学习中能够更完善自己。

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风、在各科室的`实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

众所周知，婴幼儿因其年龄小，不会或不能正确表达自己的意思，加上儿科平常护理工作量大且繁琐，家属不易理解等原因，使得众多护士不愿意或根本不安心儿科护理工作。儿科护士真的这么难当吗?本人已在儿科工作了整整8年，根据经验所得，谈以下4点体会：

热爱儿童事业，全心全意为患儿着想由于是儿科，液体量少而组数多，许多药计量难算;婴幼儿好动，液体渗漏多，工作量大而繁琐，往往是这边刚加药，那边又肿了，不滴了，到处都在喊你，且又是一样的着急……往往从上班忙到下班，一刻钟也没停过，甚至到下班时所有护理记录都没来得及写。久而久之，容易使护士产生厌倦、不满情绪，觉得儿科护士太累了，跑断了腿，有时还要受家属的气。如果把情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，觉得工作永远也没可能干完、干好，只要当班时没出问题就算了。针对这种情况，我认为护士首先必须要有热爱儿童护理事业的思想，要有坚定的敬业和献身精神，坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业，因为儿童是祖国的花朵，祖国的未来，而热爱，关心儿童是热爱祖国的表现，要一切都以患儿为中心，处处为患儿着想。只要从内心热爱儿童护理事业，才不会因工作繁琐而厌倦;才能全心全意为患儿服务;才能有利于患儿的治疗和护理;才能促进患儿早日康复。

理解家属，正确处理好护患关系许多护士不愿在儿科工作的一个重要原因就是认为家属难缠，易受气，因为现在都是独生子女，是“小宝贝”、“小皇帝”，一但生病，是爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等一大群人前呼后拥，就怕宝贝遭罪。一针没扎到血管，就骂你，认为你是在练手艺，不负责任，不当一回事，把你气得难受、憋闷，还不能发火，针对这一情况，我们首先要保持平和心态，多从患儿父母角度来看待，考虑他们，理解他们的心情，要采取宽容与忍耐的态度，毕竟“可怜天下父母心”嘛!其次，要做好解释与安慰工作，要多说“对不起”，使家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

勤学苦练，有过硬的.穿刺技术我认为，这一点是特别重要，有了这一点，上面的第二点也就迎刃而解了。在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈心上嘛!而许多护患纠纷也是因为这个原因。所以我们要勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。只要我们肯下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

努力学习，能及时、准确观察病情并发现病情变化前面已讲了由于是儿科，许多患儿是有口难言，一切的病情都有待于护士在工作的过程中要勤于、善于观察，才能及时地掌握患儿的病情变化，作出准确判断，并及时向医生汇报，使病儿能转危为安，从而有利于治疗和护理20xx年儿科护士工作总结20xx年儿科护士工作总结。而要做到善于观察，就要求护士必须有扎实的医学基本知识和技能，根据患儿的疾病有的放矢地进行观察，减少不必要的疏忽。因此护士在工作的同时必须不断认真学习和总结经验，才能更好地工作，更好地为患儿服务。综上所述，要把儿科的护理工作做好，护士必须要有热爱儿童护理事业的思想，能正确处理好护患关系，有过硬的穿刺技术和善于观察病情变化的本领。只有这样，才能做好本职工作，才能成为一名合格的儿科护士。